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11.
针对高职教育培养高级技术应用型人才的要求,对高职数字电子技术实验教学进行了改革探索,建立适合高职教育培养目标的实验教学体系,革新实验教学内容,探索新的实验教学方法,更新实验教学手段,建立完善保证实验教学质量的考核机制。  相似文献   
12.
刘竹林  王俊 《海外英语》2013,(15):135-137
With the steady growth of the Chinese economy,more and more countries are focusing on China.A great number of brands are entering the Chinese market and auto brand is one of them.Brand translation plays an important role for success of opening international market.This paper applies the Skopos theory to automobile brand translation,so as to provide a new angle to translation practice.  相似文献   
13.
刘竹林  王俊 《海外英语》2013,(13):294-296
Studies in international business negotiation acquire unprecedented significance,as globalization closely connects various business fields into a dynamic whole.Cultural factors play a vital role in international business negotiation.This paper begins with a brief introduction to business negotiation,international business negotiation and significance of cultural barriers to international business negotiation.It then explores two fundamental cultural differences of China and western countries:value differences and thinking-pattern differences,which pose cultural barriers.The author then puts forward three strategies to help remove the cultural barriers and achieve successful negotiations.  相似文献   
14.
九十年代以来我国开始形成跨地区跨行业的购并潮。国家区域发展战略调整,企业经营战略博弈,市场竞争等因素是企业购并形成的必然,企业跨地区购并将在经济一体化、推进管理水平提高等方面产生重要影响;跨地区购并应注意文化重塑,应借鉴国外经验。  相似文献   
15.
谈“数字电子技术”设计型实验中仿真软件的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍了仿真软件EWB的功能及特点,结合电子电路实例阐述了该软件在数字电子技术设计型实验中的具体应用,及EWB仿真实验与实际操作实验的优缺点,提出虚—实结合的数字电子技术设计型实验教学是现代数字电子技术设计型实验的最佳教学模式之一的观点。  相似文献   
16.
高职院校实训基地建设探索   总被引:2,自引:1,他引:1  
从工作实际出发,重点探讨了校外实训基地建设面临的困境、校内实训基地功能定位,并从建设实训基地遵循地基本原则、六种筹建渠道以及建成后的功能创新等方面提出了自己的看法。  相似文献   
17.
18.
词汇是语言的三要素(语音、词汇、语法)之一,是语言的基本材料。但光掌握词汇的概念意义和内涵是远远不够的,只有把词汇用在适当的场合才能真正达到交流的目的。作为一种专门用途英语,商务英语拥有数量可观的词汇,且商务文体比较复杂,所以正确使用商务英语词汇便成了从业人员和学习者们的一大障碍。本文拟从韩礼德的语域理论角度出发,分析了商务英语词汇层面的语域标志,以期对上述人群提供一点借鉴。  相似文献   
19.
本文通过对江苏海事职业技术学院商务英语专业2010届毕业生和其就业单位人事部门的问卷调查,详细分析了高职院校商务英语专业"多证书"制实施的可行性及存在的问题,并对其实施提出几点建议。  相似文献   
20.
冶金工程专业学生能力的培养是专业教学质量衡量的重要指标,本文通过分析冶金工程类大学生学习能力的现状以及其培养的重要意义,提出了一系列提高冶金类大学生学习能力的措施,来达到提高高校冶金类专业人才素质以及创新能力的目标。  相似文献   
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