论行政诉讼非法证据排除规则     

柴迅  刘美 《成人教育》2009,29(11)

非法证据排除规则最初规定在刑事诉讼中,旨在限制司法权对犯罪嫌疑人合法权益的侵犯。随后,该规则被适用于民事诉讼和行政诉讼领域。在行政诉讼中适用非法证据排除规则有利于限制公权力、保护私权利。该文阐述了非法证据排除规则的概况,重点分析了我国行政诉讼非法证据排除规则的立法现状,并为完善该规则提出了几点建议。  相似文献   

冬残奥运动项目损伤特征、风险因素及预防措施     

刘美含  吴雪萍  丁海勇  李有强 《武汉体育学院学报》2021,55(2):93-100

冬残奥项目发展迅速,但由于冬季项目设置的特殊性,加上残疾人体育项目分级的复杂性,使得冬残奥运动损伤的发生率远高于健全人冬奥会和夏残奥会。2002年以来冬残奥项目伤病特征：整体损伤率较高,近年来呈上升趋势;高山滑雪、残奥冰球、单板滑雪三个项目损伤率较高,肩膀是损伤的多发部位。我国备战冬残奥的队伍中主要损伤部位：高山和单板：肩膀、脚踝和膝盖;残奥冰球：腕部和肩膀;北欧滑雪：腕部和膝盖;轮椅冰壶：肩膀。主要风险因素：残疾本身引起二次损伤、过度使用等内在因素;比赛中天气、温度、赛道以及设备等外在因素。预防措施：启用全过程式伤病监控系统,加强伤病预防综合策略实证研究,注重相关人员伤病预防教育,发挥运动设备的伤病预防作用,提升伤病预防医疗保障条件。我国在备战过程中应特别注意运动员的运动损伤与负荷的记录和分析、运动员的体态问题、运动员的损伤预防教育问题、运动器材辅具的自主设计和研发问题以及运动队医疗人员的配备问题。以减少备战和举办2022年北京冬残奥会过程中运动损伤的发生,体现《奥林匹克2020议程》所提出的"以运动员为中心"的人文关怀理念,为科学备战冬残奥会和促进残疾人冰雪运动发展提供帮助。  相似文献   

浅谈幼儿园活动区创设的实践策略     

刘美蔌 《时代教育》2014,(10):294

在幼儿园教育教学中,活动区的设立是重要的一项因素。创设活动区有利于开发幼儿的潜力,提高幼儿对学习的兴趣,在游戏中促进对幼儿的教育。本文阐述了幼儿园活动区创设的意义,分析了我国在幼儿园活动区建设上存在的问题,提出了对创建幼儿园活动区的几点建议。  相似文献   

带着表扬进教室     

刘美 《山东教育》2014,(7):36-36

或许是恨铁不成钢,我这个班主任每天清晨走进教室的第一件事,便是习惯性地用挑剔的眼光去发现班内的某些问题：桌椅不整齐,某某同学座位下有纸,饮水机下面水太多……发现了问题总不能不管吧。  相似文献   

生活因你而精彩——读《山东教育》有感     

刘美  刘珍 《山东教育》2005,(Z1)

我们学校共有14个教学班,校领导为每个班配备了一本《山东教育》。深知“书非借不能读”的道理,每次总是把书放在图书室。每期《山东教育》分到我校,图书室门前的小黑板上总写有图书管理员潇洒的大字:第×期《山东教育》到,欢迎借阅。每次总有几个眼睛特别管事的学生,跑到办公室和老师们一说,老师们便以最快的速度前去借阅。虽然每班一本,但30多个教师不可能每人都先睹为快。速度稍慢的老师,只好等到有书的教师上课,而自己正好没有课时先拿过来过过瘾,好好享受《山东教育》带给大家的精神食粮。只要那位老师一下课,便赶紧物归原主。那场面,…  相似文献   

关于数学教学中培养学生自主学习能力的探讨     

刘美 《新校园(当代教育研究)》2011,(5)

一、创设自主课堂是培养学生自主学习能力的前提 自主课堂就是学生能够充分表现自我的课堂.创设自主课堂的关键是建立和谐的学习环境.和谐的学习环境并不意味着只是游戏或生动的情景才能实现,教师生动的语言、和蔼的态度、富有启发性的问题,有探索性的活动等都可以为学生创造和谐的环境.尊重学生的需要,保护学生的自尊与自信是课堂和谐学习环境能够长期保持的保证.  相似文献   

当代流行歌曲中“爱情”隐喻的认知研究     

刘美 《考试周刊》2011,(77):37-38

现代隐喻理论认为,隐喻不仅跟语言有关．而且跟思维和判断推理有关。本文以当代流行的爱情歌曲歌词为语料,分析情歌中关于“爱情”的概念隐喻和爱情类型。并借此探究当代年轻人的“唯物主义”爱情观。  相似文献   

行有不得者，则反求诸已     

刘美  刘珍 《山东教育》2008,(10):16-16

新学期伊始，我接手了一批新的学生，看着陌生的面孔，对他们一无所知，真是急煞人也。  相似文献   

牵住你的手,幸福与我相伴     

刘美 《班主任》2012,(8):72-72

正2009年,我在《班主任》发表了第一篇文章,题目是《你给别人留下了什么》。清晰地记得,那年的1月5日,当我打开邮箱,发现一封新邮件:刘美老师:您好!您的稿件《你给别人留下了什么》已通过本刊初审,请您在一个月内勿转投他刊。若其他刊物已经刊用,请及时通知。谢谢!《班主任》陈秀娣这是真的吗?我揉了揉眼睛重新读了一遍,才确定信确实是寄给我的。  相似文献   

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刘美 《图书情报工作》1995,39(3):54-56

通过对新时期情报信息用户主体与需求这两大变化及其实用性与广泛性等六个特点的分析，讨论了新时期信息用户对信息网络集团化、网络化、现代化等“六化”的要求，进而对国家或地区科技信息网络的建设提出了具体建议。  相似文献