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人的需求是在不断变化的,所以衍生出了＂定制＂一词。同样,作为先进的教学,学生的不同需求也必须是教学开展者关注的焦点。顺应形势,俱乐部式教学模式取代了传统教学模式被逐步推广。其优势在于它不仅考虑到个体差异,更是将学生学习自主权这一思想体现无遗。本文从嘉兴学院体育教学俱乐部的现状、效果及存在的问题三方面着手分析,以希为高校体育教学改革提供参考意见。 相似文献
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本文运用文献资料法、专家访谈法、数理统计法,对城乡体育发展一体化的概念、内涵进行了梳理,运用层次分析法(AHP)构建城乡体育发展一体化指标体系,为推进浙江省城乡体育发展一体化提供有益参考。 相似文献
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本文运用文献资料分析、问卷调查、访谈法等,对当前普通高校实施"三自主"选课情况下的体育课现状和教学改革成果进行分析和研究,结合嘉兴学院的体育课改革实践,分析实施"三自主"选课的效果以及完善"三自主"选课需要解决的问题,旨在为其他高校开展"三自主"教学提供借鉴。 相似文献