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探讨幼儿足球对幼儿粗大动作发展水平的影响,为干预幼儿粗大动作发展提供依据。选取嘉兴市108名5~6岁幼儿为受试对象,以班级为单位随机分为干预组与对照组。干预组进行12周幼儿足球游戏活动教学,2次*40min/周;对照组幼儿为静态性的课堂班级活动。干预前后采用PGMQS测量幼儿位移能力、操控能力及平衡能力。采用独立样本t检验、配对样本t检验及协方差分析两组幼儿前后测结果的差异性。结果显示:①干预前,两组幼儿粗大动作发展水平无显著性差异(P>0.05);干预后,两组幼儿粗大动作发展水平存在显著性差异(P<0.05),干预组高于对照组。②干预组和对照组幼儿后测结果与前测结果间均存在显著性差异(P<0.05),后测结果高于前测。研究结果表明幼儿粗大动作发展存在延长效应,但结构化幼儿足球游戏活动明显提高了幼儿粗大动作发展水平。因此建议抓牢幼儿早期动作发展的敏感期,以动作发展为主线科学设计幼儿足球游戏活动并保证活动的顺利开展,为幼儿健康、全面发展奠定良好的基础。 相似文献
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采用文献资料法、教学实验法、问卷调查法、对比法,从实证的角度对高校公共体育课开放气排球进行研究,结果显示:气排球在部分高校公共体育课中开展并未普及,男、女生在选择气排球原因、目的等方面存在差异;在此基础上运用层次分析法,构建气排球在高校开展影响因素评价体系,结果显示:准则层中首要指标是气排球项目本身,其次是学生本身,最后是教师及外部环境. 相似文献
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刘金富 《内江师范学院学报》2010,25(2):112-115
运用文献资料法、问卷调查等方法,从定量分析的角度对上海市7所高校体育校本课程的现状、影响实施的因素及取得的效果进行分析探讨,期待为高校体育校本课程的发展提供有益的参考． 相似文献
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运用文献资料法、专家访谈法、数理统计法,对嘉兴市城乡体育发展进行实证研究。分析近年来嘉兴市城乡体育取得的成效和发展现状,梳理存在的问题,分别从转变政府职能、合理配置体育资源、增强体育观念、加强群众体育组织网络建设方面,提出推进嘉兴市城乡体育发展一体化的建议。 相似文献
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通过查阅相关文献资料,了解国内外定向越野运动的研究现状,根据调查显示嘉兴学院拥有良好的师资和坚实的社团做基础,所以开展定向越野运动的可行性高;定向越野项目本身具有很多优势,充分体现了体育教学改革理念,所以开展定向越野运动可行性高。 相似文献
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通过查阅相关文献资料,了解国内外定向越野运动的研究现状,根据调查显示嘉兴学院拥有良好的师资和坚实的社团做基础,所以开展定向越野运动的可行性高;定向越野项目本身具有很多优势,充分体现了体育教学改革理念,所以开展定向越野运动可行性高。 相似文献
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人的需求是在不断变化的,所以衍生出了＂定制＂一词。同样,作为先进的教学,学生的不同需求也必须是教学开展者关注的焦点。顺应形势,俱乐部式教学模式取代了传统教学模式被逐步推广。其优势在于它不仅考虑到个体差异,更是将学生学习自主权这一思想体现无遗。本文从嘉兴学院体育教学俱乐部的现状、效果及存在的问题三方面着手分析,以希为高校体育教学改革提供参考意见。 相似文献