全文获取类型
| 收费全文 | 29928篇 |
| 免费 | 165篇 |
| 国内免费 | 239篇 |
专业分类
| 教育 | 21239篇 |
| 科学研究 | 3714篇 |
| 各国文化 | 57篇 |
| 体育 | 1264篇 |
| 综合类 | 824篇 |
| 文化理论 | 213篇 |
| 信息传播 | 3021篇 |
出版年
| 2024年 | 122篇 |
| 2023年 | 473篇 |
| 2022年 | 480篇 |
| 2021年 | 293篇 |
| 2020年 | 302篇 |
| 2019年 | 345篇 |
| 2018年 | 242篇 |
| 2017年 | 197篇 |
| 2016年 | 268篇 |
| 2015年 | 621篇 |
| 2014年 | 2574篇 |
| 2013年 | 1447篇 |
| 2012年 | 1521篇 |
| 2011年 | 1774篇 |
| 2010年 | 1760篇 |
| 2009年 | 1780篇 |
| 2008年 | 1766篇 |
| 2007年 | 1872篇 |
| 2006年 | 1547篇 |
| 2005年 | 1417篇 |
| 2004年 | 1294篇 |
| 2003年 | 1220篇 |
| 2002年 | 1109篇 |
| 2001年 | 871篇 |
| 2000年 | 767篇 |
| 1999年 | 572篇 |
| 1998年 | 448篇 |
| 1997年 | 421篇 |
| 1996年 | 379篇 |
| 1995年 | 357篇 |
| 1994年 | 355篇 |
| 1993年 | 185篇 |
| 1992年 | 170篇 |
| 1991年 | 153篇 |
| 1990年 | 143篇 |
| 1989年 | 174篇 |
| 1988年 | 142篇 |
| 1987年 | 109篇 |
| 1986年 | 105篇 |
| 1985年 | 91篇 |
| 1984年 | 71篇 |
| 1983年 | 79篇 |
| 1982年 | 53篇 |
| 1981年 | 41篇 |
| 1980年 | 31篇 |
| 1979年 | 41篇 |
| 1978年 | 12篇 |
| 1959年 | 18篇 |
| 1958年 | 10篇 |
| 1957年 | 17篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
41.
刘Lu琳 《全国优秀作文选(高中)》2000,(2):33-34
从我记事起,我就羡慕妈妈那一头乌黑的长发。有事没事,我都会用小手去抚摸它,心里觉得好舒畅。随着时间的流逝,我渐渐长大了,可妈妈为事业为家庭特别是为我操心,渐渐有了白发,鱼尾纹也悄悄爬上她的眼角——妈妈老了。我又不会体谅她帮助她,真是万分惭愧。 相似文献
42.
刘中坚 《玉溪师范学院学报》1995,(3)
中共中央、国务院印发的《中国教育改革和发展纲要》(以下简称《纲要》)指出:“高等教育的发展,要坚持走内涵发展为主的道路,努力提高办学效益.”“要大力加强和发展地区性的专科教育,特别注重发展面向广大农村、中小企业、乡镇企业和第三产业的专科教育”.根据这一精神,结合我校的实际,在上级领导的指导和全校教职工充分酝酿的基础上,学校党委、行政制定了玉溪师专改革和发展分三步走的目标,即在立足于办好师范专科,为玉溪地区完成“普九”任务培养足够的合格初中教师的基础上,挖掘潜力,先举办几个直接为地方经济发展服务的非师范专业,然后逐步建成玉溪高等专科学校,最后发展为综合性的地方大学.向着这一宏伟目标努力奋进,肩负起为玉溪地区中等教育的发展和经济建设的发展输送合格人才的双重任务,必将大大提高我校的办学效益,使我校为玉溪地区的社会主义现代化建设作出更大的贡献. 相似文献
43.
44.
45.
刘文森 《华夏少年(简快作文 )》2006,(12)
长期以来,教师在实施教学过程中过分依赖教材,过于强调学习,使得学生机械学习,死记硬背的现象较为普遍,这样的教育效果,使学生的学习兴趣得不到培养,学生的创新思维、创造潜能得不到开发,厌学情绪明显,学习效益低下。因此,要向教学是师生交 相似文献
46.
安计芳 《中国小学语文教学论坛》2005,(11):16-19
一、设计理念 儿童的天性是好奇的，他们接触周围世界时，头脑中会产生许多新鲜、奇异的想法，会创造出许多生动、鲜活的形象，如“在月亮上荡秋千、星星是天空的眼睛”，可以说儿童是天生的诗人！儿童诗就是表达儿童的这种心理特征，抒发儿童的真情实感的一种很好的习作表达形式。所以，引导儿童学写儿童诗，是语文实践活动与儿童天性的很好的统一。 相似文献
47.
48.
浅谈社会体育专业人才的培养 总被引：13，自引：1，他引：12
对社会体育专业发展的历史回顾，发展现状、培养方向和模式以及课程设置等问题进行论述。 相似文献
49.
我国的传统价值观念在经济全球化的浪潮中,将发生一系列深刻的变革:第一,由封闭的价值取向向开放的价值取向转变;第二,由重形式的价值标准向重实效的价值标准转变;第三,由激进的价值目标向现实的价值目标转变;第四,价值实践转变为主观改造和客观改造相结合的价值实践;第五,由“人治”价值观念向“法治”价值观念转变;第六,人生理想由“君子型”向“能力型”转变。 相似文献
50.