物质的第四态——等离子态     

武圣君 《同学少年》2004,(7)

晚上,小林和爸爸妈妈一起去逛街。看着五光十色的霓虹灯把城市装扮得花枝招展,爱动脑筋的小林问:“爸爸,这霓虹灯是怎么发光的?”爸爸最喜欢回答小林的提问,他一下子拉开了讲课的架势:“霓虹灯管通电后,就会产生出物质的第四种状态——等离子态……”小林可不像爸爸课堂上那些守规矩的女生,没等爸爸说完,就插嘴了:“只听说物质有固、液、气三种状态,比如冰是固体;给冰加热,它就会升温熔化成水,水是液体;给水加热,它会汽化成水蒸气,水蒸气是气体。没听说过物质还有第四态呀?等离子态是什么状态?”妈妈不愧是有经验的教师,最善于启发:“小林,…  相似文献   

“快乐传真”在识字教学中的尝试     

马齐君 《小学语文教学》2001,(9)

“快乐传真”节目又名“心有灵犀一点通”。游戏的规则很简单 ,第一人看了题板上的文字后 ,通过自己的理解把文字转化为动作传给下一位 ,第二位把看到的动作传给第三位 ,这样一直传下去 ,最后一位需说出动作所表达的意思。《田忌赛马》这篇课文 ,文中有很多词语理解起来挺伤脑筋 ,但我又惊喜地发现这几个词语却很适合于“快乐传真”。于是我做了一个小小的实验。我在黑板上写了“垂头丧气”、“得意洋洋”、“胸有成竹”、“目瞪口呆”这四个词语 ,采取随机分组的方法把班内的学生分为两组———实验组和对比组。实验组的学生看词语手册中的…  相似文献   

“小数点搬家”教案与点评     

韩英蓓  石雪娟 《广西教育》2004,(7A):49-50

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实行经常性全过程全方位校务公开推进高校社会主义民主政治建设     

叶勤  肖永杰  朱丽君 《高教探索》2004,(2):30-31

本文提出高等学校必须实行经常性全过程全方位校务公开;阐述了经常性全过程全方位校务公开的含义、目的、意义、指导思想、内容以及要注意的问题。  相似文献   

动物的冬眠     

梅园君 《语文世界(高中版)》2006,(1)

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“教师在线教育技能认证”项目启动北大核心CSSCI     

君实 《中国远程教育(综合版)》2016,(1):31-31

2015年12月26日,教育部教育管理信息中心＂基于教师在线教育技能应用与实践＂课题在北京大学开题,同时＂教师在线教育技能认证＂项目正式启动。教育部教育管理信息中心课题专家评审委员会韩洪光司长表示,在国家大力发展教育信息化的大背景下,  相似文献   

《制台见洋人》试析     

别廷峰 《承德师专学报》1982,(4)

这篇课文是从李宝嘉的长篇小说《官场现形记》第五十三回“洋务能员但求形式,外交老手别具肺肠” 中节选的。标题为编者所加。 李宝嘉（1867——1906）字伯元,号南亭亭长,江苏武进人,清末著名的谴责小说家。他写的小说,对清廷官吏的昏庸腐败和贪污勒索等社会现实有所暴露,政治倾向接近于改良派。 《官场现形记》是李宝嘉的代表作品,是晚清四大谴责小说之一。作者原计划写十编,每编十二回,但在第五编尚未写完前就因病死去。现存六十回,最后的极小一部分,是他的朋友代为补齐的。全书是由许多具有相对独立性的短篇蝉联而成。  相似文献   

针对大学生的思想特点开展思想政治教育工作   总被引：2，自引：0，他引：2  

熊吕茂  彭雪开 《株洲师范高等专科学校学报》2003,8(5):79-80

高校的思想政治教育实际上是一个灌输的过程。这种灌输不是一种空洞的说教行为，而是根据大学生的思想特点，因势利导。循循善诱。  相似文献   

我教荧荧下象棋     

朱丽君 《早期教育》2001,(6):37-37

荧荧是我表姐的女儿．我教她下象棋的一套方法．或许可以让家长借鉴。  相似文献   

我爱我妻     

柳江雪 《陕西教育》1995,(9)

朝阳之下,百花丛中,她正在检查着学生的背诵。她就是我的妻子,长安县子午镇中心小学教师郭辉。 沁着浓郁的花香,我来到她的身旁:“你的学生背的真熟。”  相似文献