全文获取类型
收费全文 | 2578篇 |
免费 | 18篇 |
国内免费 | 14篇 |
专业分类
教育 | 2223篇 |
科学研究 | 44篇 |
各国文化 | 14篇 |
体育 | 176篇 |
综合类 | 23篇 |
信息传播 | 130篇 |
出版年
2023年 | 2篇 |
2022年 | 58篇 |
2021年 | 38篇 |
2020年 | 58篇 |
2019年 | 48篇 |
2018年 | 7篇 |
2017年 | 7篇 |
2016年 | 11篇 |
2015年 | 47篇 |
2014年 | 75篇 |
2013年 | 91篇 |
2012年 | 56篇 |
2011年 | 89篇 |
2010年 | 186篇 |
2009年 | 174篇 |
2008年 | 171篇 |
2007年 | 186篇 |
2006年 | 227篇 |
2005年 | 122篇 |
2004年 | 83篇 |
2003年 | 106篇 |
2002年 | 85篇 |
2001年 | 102篇 |
2000年 | 93篇 |
1999年 | 117篇 |
1998年 | 82篇 |
1997年 | 42篇 |
1996年 | 16篇 |
1995年 | 23篇 |
1994年 | 22篇 |
1993年 | 24篇 |
1992年 | 23篇 |
1991年 | 16篇 |
1990年 | 9篇 |
1989年 | 7篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 8篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 7篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 3篇 |
1981年 | 3篇 |
1978年 | 6篇 |
1977年 | 7篇 |
1976年 | 5篇 |
1975年 | 27篇 |
1974年 | 9篇 |
1973年 | 3篇 |
1960年 | 4篇 |
1959年 | 6篇 |
排序方式: 共有2610条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
《中小学心理健康教育》编辑部 《中小学心理健康教育》2011,(10):6
为了更好地推广心理健康教育工作的实践经验和成果,推动各地心理健康教育同仁的交流和沟通,本刊长期征收彩页宣传稿件和图片,有意向的学校、单位或个人请与本刊联系。联系人:何老师电话:010-8881752615810672026 相似文献
42.
《学位与研究生教育》编辑部 《学位与研究生教育》1986,(1):92-92
编辑部收到不少读者来信询问:一九八六年以前的各期现在是否还能订购?现统一答复如下: 一九八六年以前的各期,除一九八四年第二期(总第二期)以外,编辑部尚有少量剩 相似文献
43.
北京市仪器仪表工业学校教育研究室 《机械职业教育》2006,(5):6-7
承担教育教学研究任务的教育研究室,既要为职业教育探路导航,又是一个引领实践的指挥部;既要为学校的整体发展策略出谋划策、提供信息,又要为教学一线提供理论指导和必要的教学服务.近年来我们将工作目标定位在职教发展的前沿阵地,为教师搭建教研平台,共同开创了我校改革的喜人局面,有效地促进了师资水平的提升. 相似文献
44.
苏教育 《小学生之友(智力探索版)》2005,(4)
当期末考试成绩表在教室后面贴出时,全班同学几乎都怔住了。第一名考了个"双百分"。不过这还不算什么,令人难以相信的是.这"头名状元"不是"常第一"杜伟伟,也不是"老三好"袁雨柏,而是在教室最后一排坐了三年的、每次考试都有"红灯笼"(不及格)的朱小威,这 相似文献
45.
本文从为学员自主学习提供全方位服务等五个方面,阐明了只要我们切实提高县级电大开放教育教学质量,也一定能够为发展开放教育事业做出应有的贡献。 相似文献
46.
《中小学心理健康教育》编辑部 《中小学心理健康教育》2004,(7):34-34
时光荏苒,转眼《中小学心理健康教育》已经三岁了。从2000年9月筹备试刊到2001年7月正式创刊到现在,我们走过了一条充满艰辛与希望之路。在这段日子里,我们得到了各 相似文献
47.
中共上海市委教育工作委员会 《中国高教研究》2002,(9):5-8
江泽民同志提出"三个代表"重要思想,特别是去年发表"七一"重要讲话以来,上海高校系统各级党组织和广大教育工作者认真贯彻落实中央以及教育部党组、上海市委指示精神,以高度的政治责任感和与时俱进的高昂精神状态,积极推进"三个代表"重要思想"三进"工作,把大学生的理论武装工作推上了一个新的高度.大学生理论学习热潮不断兴起,学习氛围日益浓厚,学习骨干队伍不断壮大,同时学习中的新鲜经验和典型大量涌现,大学生的思想政治素质和精神境界明显提高. 相似文献
48.
49.
一、选择题(每题只有1个正确选项)1.分子和原子的根本区别是()。(A)分子大,原子小(B)分子在不断运动(C)原子可以构成分子(D)在化学反应中分子可以再分而原子不能再分2一种元素与另一种元素的本质区别是()。(A)原子量不同(B)中子数不同(C)核电行数不同(D)电子数不同3原子的质量主要集中在()。(A)原子核(B)核外电子(C)质子(D)中子《.下列有关水受热变成水蒸气的说法,正确的是()。(A)水变成了另一种物质水蒸气(B)水分子本身没有变,水的化学性质也没变(C)水分子变成了水蒸气分子(D)水的… 相似文献
50.
《“德法工程师文凭“教育研究》课题组 《职业技术教育研究》2004,(3)
一、入学条件德国各州对于进入大学的学生要求必须文理高中毕业。此外,接受“双元制“职业培训的毕业生,通过补习文理高中课程,达到高中毕业水平,也可以申请进入大学的相关专业继续深造。德国没有统一的高考。原则上讲,学生只要具备大学的入学资格, 相似文献