首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   572篇
  免费   5篇
  国内免费   2篇
教育   393篇
科学研究   47篇
各国文化   5篇
体育   62篇
综合类   10篇
文化理论   1篇
信息传播   61篇
  2024年   3篇
  2023年   5篇
  2022年   2篇
  2021年   4篇
  2020年   5篇
  2019年   4篇
  2018年   6篇
  2017年   2篇
  2016年   3篇
  2015年   6篇
  2014年   27篇
  2013年   20篇
  2012年   20篇
  2011年   35篇
  2010年   24篇
  2009年   23篇
  2008年   21篇
  2007年   49篇
  2006年   61篇
  2005年   53篇
  2004年   26篇
  2003年   17篇
  2002年   23篇
  2001年   17篇
  2000年   23篇
  1999年   10篇
  1998年   7篇
  1997年   8篇
  1996年   10篇
  1995年   9篇
  1994年   10篇
  1993年   8篇
  1992年   7篇
  1991年   4篇
  1990年   2篇
  1989年   5篇
  1988年   2篇
  1987年   3篇
  1986年   1篇
  1985年   2篇
  1984年   5篇
  1982年   3篇
  1981年   1篇
  1978年   2篇
  1958年   1篇
排序方式: 共有579条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
测试时间120分,总分100分一、填空题(1题2分,2~10题每题3分,共29分)1.对角线互相平分且相等的四边形是四边形.2.如图1是某古建筑物的窗花,它是由菱形平移构成的,其中相交的两边恰好是它们各自的中点,则重叠部分的面积是一个菱形面积的分之一.3.如图2,平行四边形ABCD中,E为AD上任一点,△ABE与△CDE的面积之和为5,则平行四边形ABCD的面积是.4.用两块全等的含30°角的三角板共可以拼成种不同形状的平行四边形.5.如图3,将三角板的直角顶点放在正方形ABCD的中心O,如果三角板与正方形的重叠部分的面积为1,那么正方形ABCD的面积是.6.如…  相似文献   
72.
x方向采用有限元法,t方向用拉普拉斯的数值逆,求解一个偏积分微分方程的数值解,简便易行,而且该方法选择适当的求导阶数n可以达到所要求的精度。  相似文献   
73.
安排座位是班主任的常规工作,也关系着学生的身心发展,学习成绩的提高。排座位应成为班级工作的"助推器"。  相似文献   
74.
拉普拉斯变换的数值逆在偏微分方程中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
利用拉普拉斯变换的数值逆研究了一类偏微分方程ut(t,x)-∫0^t(t-s)^-1/2uxx(s,x)ds=f(t,x)的数值解。该方法选择适当的n可以达到相当高的精度。本文给出的方法在x方向采用有限元法,t方向用拉普拉斯的数值逆求解。  相似文献   
75.
76.
77.
文本文件比较的算法分析和程序实现   总被引:1,自引:1,他引:1  
对两个文本文件的内容进行异同比较在数量上作出统计,这在文字信息处理方面有广泛的应用。本文对文件比较作了算法分析,并给出了一个实现该算法的用Visual Basic语言编制的主要程序段。  相似文献   
78.
采用PC机和单片机联合控制的计算机电磁测量技术,配置多种高精度的数字测量仪表、成功地研制了织机用电磁阀电磁参数自动检测系统。本文给出了系统的设计思想、系统的硬件框图及软件设计方法。  相似文献   
79.
[教例]人教版“课标“教材数学第二册P27   一、创设情景感受新知   1.师:(出示一个风车)小朋友们看,这是什么?   生:风车.   师:你们喜欢风车吗?谁动手做过风车?给大家介绍一下,做这样的风车要用哪些东西?……  相似文献   
80.
每一位语文教师都应该把“读书”这个语文教学最基本的活动贯穿于课堂教学的始终,引导学生在读中感悟,在读中理解,在读中学习语言的积累和运用。我们在课堂教学调研中发现,一些教师在“导读”方面还应该注意以下几个问题:1.要保证学生读的时间。有些课文篇幅较长,而一些教师在让学生初读时只给一两分钟的时间,在学生还读得津津有味的时候,教师发话了:同学们,读完了吗?其实,就是班里的一些尖子生也还未读完,但在教师发话后,课堂上很自然地静了下来。因为学生习惯了,他们知道:这是老师向我们发出信号,让我们停下来。这样一来“,初读”这一环节…  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号