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991.
司德平 《物理教师》2010,31(2):32-33
在如图1所示的牛顿摆实验中,当小球A以某一速度弹性碰撞质量相等的静止小球B时,由动量守恒定律可知,碰后两球交换速度,即碰后小球A静止,小球B以小球A碰前的速度向前运动.两球在弹性碰撞的过程中,不仅动量和能量发生了转移,而且动量和能量守恒.  相似文献   
992.
佳亭 《老年教育》2010,(6):24-24
人吃五谷杂粮,难免有大病小疾;天有不测风云,人有旦夕祸福。当你卧病在床难以行动之时,才意识到自己的身体不是“永动机”,也不是可以任意透支的支票。你开始羡慕别人了,能坐着吃饭也是一种奢侈,能下床走几步也是一种幸福……  相似文献   
993.
司士宇 《成才之路》2010,(19):65-65
近年来,随着多媒体技术的广泛应用,部分教师认为板书可有可无,甚至有的教师上完一节课黑板上竟一个字也没有写,我个人认为这是不妥的。板书是教学的重要组成部分,板书的作用是补充语言讲授的不足,能把教材脉络结构中复杂的、抽象的、潜隐的问题,通过板书,使之条理的、直观的、清晰的展现在学生面前,帮助学生更好地理解和记忆教学的重点与关键。  相似文献   
994.
文章以水利施工中的钻孔灌注桩施工技术为研究对象,首先简单阐述分析了钻孔灌注桩施工技术概念与特点,随后着重对水利工程中钻孔灌注桩施工技术应用进行了分析研究以供参考。  相似文献   
995.
经过424天的等待,球迷们再次看到了阿山与亨德拉搭档现身赛场。这一次,'亨山'组合站上了冠军领奖台,距离上一次两人携手夺冠过去了658天。尽管只是印尼全国锦标赛冠军,背后却隐藏着特别的信号:'自由人'亨德拉重新搭档国手,回归国家队进入倒计时!  相似文献   
996.
根据高中信息技术课的特点,本文总结出一套"课内翻转"课堂教学模式,即把一节课划分为前半节和后半节,前半节对应于经典翻转课堂的"课下自主学习",后半节则是"课上巩固提高",在一节课内实现课堂翻转,具有较好的教学效果。  相似文献   
997.
党的"十八大"尤其是2016年以来,国家陆续出台了促进科技成果转化的各类规定或方案,提出了实施创新驱动发展战略,加快技术向现实生产力转化,切实提高科技成果转移转化能力。此形势实际上也对基层科研管理机构的体制及架构也提出了新的要求。因此,本文在对传统科研管理模式与架构进行深入分析的基础上,提出了一种新的管理模式与架构,与传统模式与架构相比,新的模式更能适应新的科技成果转移转化形势,也更利于基层科研机构管理人员全面发展,大大提升机构工作效能,更为未来科技成果转化打好了科学管理的基础。  相似文献   
998.
近年来雾霾天气下建筑通风问题日益突出,解决"开窗通风"与"防雾霾"的矛盾对室内环境健康极为重要。本作品基于智能控制、微孔滤膜过滤、静电除尘、太阳能光伏等原理,提出一种智能控制预警提示自动清灰防雾霾通风窗创意,具有监测报警提示、本地/远程智能控制、纱网自动切换、自动静电清灰、太阳能电源驱动等功能,智能便捷、节能高效,为解决雾霾天气下房间通风问题提供一种新思路及有效途径。  相似文献   
999.
实验结果表明,BSTO/MgO铁电陶瓷在1450℃时烧结性能最好.在1450℃,随着保温时间(1~7h)的增加,BSTO晶粒和样品的调谐性都逐渐增大,介电损耗也随之增加,保温3h时性能最佳.  相似文献   
1000.
选择性分离放线菌的土壤处理方法研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了提高从土壤中分离放线菌的效率,解决土壤中杂菌对放线菌分离的污染问题.采用涂布平板法研究了土壤分散和预处理对放线菌的作用,结果表明采集的土样在28℃下风干10d后,用1%胆酸钠、Na+离子交换树脂和PEG作为化学分散剂制备土壤悬液(10-1),在40℃下,加6%酵母膏+0.05%SDS(5mmol/L磷酸缓冲液)用韦林氏搅拌器和振荡机振荡1h,平板分离放线菌的效果最佳.  相似文献   
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