科学划分新闻信息价值层面     

计利红 《中国广播》2014,(1):94-94

1．事实层面的信息。能够运用新闻学方法,准确捕捉客观事物的事实存在,在获取充分新闻事实的基础上,对构成新闻事件的“5W”要素进行梳理分析,最终用语言表述出来。从思维方式看,这类信息一般是采用平面、静态的形象思维,进行“就事论事式”的报道。从信息功能看,它主要满足受众“知其然”的基本需求,通常具有一般性的告知作用。  相似文献   

我国图书馆移动信息服务缺陷及模式构建简     

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  相似文献   

古籍修复人才智力资源管理研究     

丁学淑  王晓霞  马如宇 《河南图书馆学刊》2014,(2):86-88

随着社会文明不断进步,技术逐渐革新,中华古籍破损日益严重,急于呼唤优秀的古籍修复人才,如何提高古籍修复人才智力资源管理效能是培养优秀人才的关键。文章从古籍修复知识转化机理入手,提出了人才专业化、智力资源共享化、智力资源配置合理化等古籍修复人才智力资源管理建议策略。  相似文献   

高校图书馆特色馆藏建设的现状与对策     

周红陈娟 《高校图书馆工作》2014,(3):49-52

特色馆藏以其特有的珍稀性和专题性而有别于图书馆的一般性馆藏,是具有各图书馆独特风格的文献资源的集合。高校图书馆特色馆藏应更多地体现专题性和学科性的特点,在确保珍稀性特色馆藏建设的基础上加强专题性特色馆藏的建设应该成为高校图书馆特色馆藏建设未来的发展方向。制订特色馆藏发展政策、对特色馆藏进行特殊化管理、对特色资源实行个性化选择是特色馆藏建设健康有序发展的保证。  相似文献   

从科技编辑责任的角度谈如何做好编辑     

未翠霞 《出版广角》2014,(18):78-79

当今科技出版行业飞速发展,作为科技编辑,对于行业的发展起着至关重要的作用,同时也有更多的责任。然而要做好一名科技编辑并不容易,除了有出色的策划选题能力、高超细致的审校技巧,更要有严谨的科学精神。科技编辑只有肩负起这些责任,才能更好地服务读者、出版精品,为科技出版做出真正的贡献。  相似文献   

巧用体势语言   总被引：1，自引：0，他引：1  

秦东红  张强 《沈阳体育学院学报》1995,(4)

巧用体势语言通化师范学院秦东红，张强体育教学中的体势语言，是以身体作为媒介载体的一种言语形式。体势语言在体育教学中有着较为广泛的运用。１通过观察学生的体势语言，有利于正确了解学生的思想意图一位教师在给女学生做双杠支撑摆动动作示范时，摆动和幅度很大、很...  相似文献   

农民增收的二维因素分析     

郑宏宇  司林波 《高校教育管理》2006,(2)

建设新农村归根结底是为了提高农民的生活水平,增加他们的收入。但是我国近年来农民的收入增长速度开始放慢,增收趋势也越来越不明显。这种状况的出现有农民自身的原因,也有国际、国内及市场大环境的影响,因此有必要采取相应的措施进行解决。  相似文献   

怎样防范禽流感的侵袭     

红霓 《生态文化》2006,(1):63-64

近几个月来,全球人感染高致病性禽流感的报告此起彼伏。越来越严峻的事实表明,高致病性禽流感已经成为全球性威胁人类生存最大的杀手之一。联合国禽流感和人类流感协调员的大卫·纳巴罗向各国告诫:“世界面对禽流感变异必须未雨绸缪,决不能干那种亡羊补牢的蠢事,因为蠢事的后果  相似文献   

个性知识及其价值:建构的视角     

司可大 《贵阳师范高等专科学校学报》2006,(3):26-31

个性知识在个人的知识体系中处于核心的位置.它操纵于幕后,不易察觉;它与公共知识相对,两者共同构成个人知识的整体;它存在于个体,建构着"这一个",其价值有待揭示.基于对其存在特点、结构层次的探究,从建构的视角分析了各层次的独特价值.  相似文献   

浅谈音乐教学中的情感体验     

倪守丽  华淑霞 《吉林教育》2006,(10):51-51

著名的音乐专家许卓娅说“音乐是一种情感表达方式，离开了可以使你激昂、感动的东西，音乐教育就失去了最有效的感染力”音乐教学是以感知美、体验美、表现美为目的的，这就要求音乐教师在讲课时，首先自己要投入，要有激情，要以情感人，教师的情感投入是影响学生情感共鸣的关健。教学实践证明，师生间有了融洽的关系，才能在教学上产生共鸣，激发学生的学习兴趣。音乐教师努力创设一种民主、轻松、活泼的教学氛围，教学中做到静中有动，动静交融，使学生们置身于音乐的天地之中，切身体验音乐所表达的各种情感，音乐教学才会达到审美教育的目的，才能激发学生的兴趣，才能促进全面素质的提高。  相似文献