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61.
王吉文 《新课程学习(社会综合)》2010,(8)
"减负增效"出路在哪里?关键是向45分钟要效益.着眼点应放在备课、优化课堂教学设计上."禁补令"后教育教学阵地立该前移,前移到学生的自主学习方式指导上去. 相似文献
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吉文睿 《中学语文(读写新空间)》2023,(8):89-90
随着科技的进步,运用信息技术改造传统教学模式、构建全新高效课堂,是我国现阶段教育工作的重点任务。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年)》中阐述了信息技术对教育发展的重要性。基于此背景,对教育信息化背景下高职语文课堂教学探究,结合江苏教育出版社高职语文教材,从“积极影响”与“教学策略”两个角度展开探讨,提出切实的改进措施,有助于促进高职语文教学取得实效。 相似文献
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69.
高校物资采购管理过程中的关键性问题研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采购工作服务于教学、科研,是学校学科建设的重要组成部分。根据高等教育和物资采购管理的自身规律,明确高校物质采购管理改革的思路、目标及实现的步骤,是高等学校采购管理部门需要不断探索的课题。本文试图 相似文献
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新课程标准十分强调学生的课外阅读,对学生的阅读量还做了明确的规定。但如何保障学生充足的阅读资料;如何科学的定好阅读的量;如何解决阅读与正常授课之间时间上的矛盾;如何对待学生个体的差异性;如何不加重学生和老师的负担,让学生真正快乐的学……都有待于我们在实践中不断探索和研究,现结合小学低年级学生的年龄特点和农村学校的实际,谈些自己粗浅的尝试。 相似文献