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81.
医学教育模式应与整个医学模式的发展相统一。临床医学高等教育课程的整合应体现三个原则,即“以疾病—病人为中心”“早临床”和“整体论方向”。构建以疾病—病人为中心的全面融合的临床课程体系、建设以临床医生为核心的多学科教师团队（MDTT）、合理应用多种教学方法可能是进一步提高临床医学教学质量的一个有效方法。 相似文献
82.
结合当前的多媒体制作技术、流媒体和网页技术,以多媒体技术在网络教学中的应用作为出发点,详细介绍了多媒体资源的组成与应用。探讨多媒体网络资源在教学中使用模型以及使用方法。 相似文献
83.
知识是能力的载体,创新是能力的灵魂。现阶段我国大力推行素质教育改革,目的就是要培养一大批具有创新精神和创新能力的新一代人才。在新课程物理教学中,物理教师必须大力改革传统的实验教学模式,充分发挥学生思维的主动性,促进学生创造性思维的培养,提高学生的创新能力。 相似文献
84.
吕健 《大学图书情报学刊》2013,31(2):20-23
毛泽东一生参与或领导创办了十几个图书馆,将其视为一位图书馆实践家并不为过。2013年12月26日,适逢毛泽东同志诞辰120周年,为了缅怀他老人家为图书馆事业所做的杰出贡献,笔者梳理总结了他一生领导或参与创办的几个主要图书馆,以期对今天的图书馆工作有所启迪。 相似文献
85.
吕健 《荆州师范学院学报》2012,(9):80-81
由马丁创立发展的评价理论是系统功能语言学的扩展,包括态度、介入和分级。其中,态度包括情感、判定和鉴别。在翻译过程中,不同译者在向目的语读者传递源语态度意义信息时会采用不同的处理方法：态度意义的对等传递,对原文的态度意义有所取舍,正面直接表达源语文本的态度意义等。 相似文献
86.
87.
面对新形势下的高校思想政治教育工作,利用好网络是与时俱进的表现,是当今时代的迫切需求。本文分析了高校网络思想政治教育中存在的各种问题,探索了解决这些问题的最佳应对措施,对提高高校网络思想政治教育的实效性具有重要作用。 相似文献
88.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出要建设中高职协调发展的现代职业教育体系,中高职协调发展关键在于中职与高职的衔接。但是,长期以来受多种因素影响,我国中高职协调发展受到诸多挑战,中高职衔接畅通迟迟没有实现。笔者对此问题进行了相关探讨。 相似文献
90.