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苏霍姆林斯基曾经说过,教育的全部问题都可以归结为阅读问题。但是,我们不无遗憾地看到今天许多初中学生不具备良好的阅读能力,更谈不上阅读智慧。学生的课外阅读状况更是令人堪忧。晏阳初在《平民教育概论》中有这样的论述:有人以为 相似文献
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物理是以实验为基础的一门科学,在反复的实验过程中同学们会出现各种各样的想法,这些想法千奇百怪,其中也不乏有些好的有创意的金点子,现在想想有时候知识目标并不是最主要的,也许若干年后,他们虽然已经忘了你讲的物理知识,但是留给他们的物理方法和科学理念是受益终身的,所以重点是对每一位学生发现解决问题的过程中科学方法和能力的培养,要让每一位同学都动起来,培养动手能力的素养,营造一个和谐有趣的课堂氛围,要让每一位学生认识到:不要以为物理只属于那些高深莫测遥远的物理学家们。物理其实是属于每一个普通人的,就像音乐不仅仅属于音乐家一样。本次平面镜实验的教学改进也不是我一个人的功劳,多亏了善于动脑的同学们,是他们给了我研究教学改进的灵感,(比如:白天教室里的玻璃是透明的,可是一旦到了晚上玻璃就几乎变成了一个平面镜)下面简单的谈谈我对平面镜成像实验的教学改进方法: 相似文献
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吕准能 《历史教学(高校版)》2015,(1):64-70
刘俊利老师曾倡导在中学历史教学中,把五类意识作为主要目标,其中主要包括现实意识、证据意识、融合意识、问题意识、分层意识等。1对于《第一次世界大战的后果》一课,笔者经过多次磨合,觉得探究的空间较大。为此,力求在教学中稳扎稳打,创设师生互动的良好氛围,凸显"三维"目标,切实实施五类意识,以确保课堂教学的实效。《第一次世界大战的后果》是人教版高中历史战争模块单元一的最后一课,起到了承上启 相似文献
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一、有关企业文化的论述和优秀企业文化的实践有位研究企业文化的资深学者曾经有过这样一个结论:真正影响企业发展与走向的不是技术,也不是资金,而是文化。与其说这是对企业文化重要性的评价,不如说是对企业长盛不衰之奥秘的洞悉。A、学者之见给我们透视企业文化提供了理论依据。有的学者认为:企业文化是渗透于企业的一切活动之中,是涵盖企业物质财富与精神财富之总和的精神支柱,也就是企业的灵魂。有的学者认为:企业文化是影响并制约着企业生存、竞争与发展的 相似文献
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2011年8月28日,温家宝总理在农村教师大会上的讲话《一定要把农村教育办得更好》指出:农村教师队伍建设依然是影响农村教育发展的突出问题,教师的整体素质仍然有待提高……能否尽快造就一支规模宏大、业务精湛、结构合理、充满活力的农村教师队伍,关系农村教育发展的全局,是一项十分重要而紧迫的任务。应该看到,这里"教师的整体素质"既包括所有农村教师的群体素质,也包括农村教师个体的综合素质。在教师个体的综合素质中,教师的科研能力或者说科研素质是一个重要方面,也是一个最薄弱、最容易被忽视的方面。教育科研是教育创新的源泉,中小学教师也是研究者,没有农村教师队伍科研素质的提高就谈不上农村教师整体素质的提高,造就一支充满活力、与时俱进的教师队伍则只能是一句空话。为此,本期视点栏目深度探讨了当前阻碍农村中小学教师素质提高的"四大问题",并时提高农村教师科研素质的对策进行了分析。 相似文献