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21.
<正>我室曾与江苏省金陵中学合作,于2009年10月开展了一次"提高课堂教学效率,改变学生学习方式"的主题教学研讨活动,受到省内外许多教师的关注。活动中金陵中学青年教师贾维薇开设了一节"植物生长素的发现"的研究课,本文试图记录课堂中的主要教学片段,并加以评析,请执教者和同行们指正。  相似文献   
22.
类比具有两层意义:一是比较,二是类比推理,又称类比法,是指根据两个或两个以上对象具有某些相同的属性,推出它们在别的属性上也可能相同的推理方式。  相似文献   
23.
ACT(American College Test)作为美国大学入学标准化考试,每年考5次。ACT共分英语、数学、阅读和科学4部分,每部分满分均为36分,4部分的得分相加除以4的得数即为考生的ACT得分。科学部分含物理、化学、生物、地理和综合科学等内容,一般提供7篇左右材料,材料后面为相关问题,一般共40题,考试时间35分钟。本文以其中一道生命科学试题为例,简析其命题特点以及给我们带来的启示。  相似文献   
24.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中明确提出:"教育大计,教师为本"、"有好的教师,才有好的教育"、"努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍"。联合国教科文组织在《从现在到2000年教育内容发展的全球展望》中也曾指出"为组织适应未来的教育,我们需要有新型的教师。"面对紧迫的现实需  相似文献   
25.
为了满足优秀教师特殊的成长需要,我们聚集了一批具有优良素养和较大发展潜质的青年生物教师,成立了“常州市高中生物教育吴举宏名教师工作室”(以下简称工作室)。在市教育局和学校的关怀、支持下,我们边思考、边实践、边研究,取得了一些成果,产生了较好的影响。下面我就谈谈我是如何领衔名师工作室的。  相似文献   
26.
中心粒在 1 888年由T .Boveri首先发现。中心粒是由微管构成的一种细胞器 ,它存在于大部分真核细胞中 ,而种子植物、单细胞红藻和某些原生动物等细胞中却没有中心粒。通过其在细胞周期中的变化可以看出中心粒具有自我装配能力。一般说来 ,在分裂后的子细胞中一对中心粒相互垂直排列 ,G1期时两者稍微分开 ,S期时在每个中心粒的近端附近出现一个短的前中心粒 (procentri ole) ,分裂期前期时前中心粒不断延长而直径不变 ,最终成为两对成熟中心粒 ,其中一对中心粒向细胞另一极移动。1 新的中心粒是成熟中心粒的复制产物吗…  相似文献   
27.
吴举宏 《师道》2007,(12):44
今年先后受市教研室、市教师培训中心之邀,分别与一些青年教师作了交流,我谈了一个共同的话题,那就是《让青春绽放智慧光  相似文献   
28.
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