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今天照例浏览了一下“北郊论坛”,突然眼前一亮,“百科全书式的人物”（网名）所撰写的《教育——请让学生远离（读者）式的感动》赫然进入眼帘。文中写到：“初中时,一天班主任老师给我们读了一篇《惊心动魄的两小时》。文章描述前苏联宇航员科马罗夫在飞船坠毁前两小时是如何不顾个人安危,将绝大多数时间用于向最高领导人汇报研究成果,最后用几分钟的时间告诉女儿：他的飞船中因为地面计算少了一个小数点而将失事,他叮嘱女儿要认真学习。整个过程对全苏联进行了转播。 相似文献
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<正> 在西方形成于20世纪80年代以后的情境学习理论认为:知识是活动背景和文化产品的一部分,因而知识是具有情境性的,并在变化的、丰富的情境中,不断被运用和发展。我们倡导情境教学的现实意义主要在于:(1)真实学习。传统教学中的所谓"情境",是人为加工形成的,是为固定的认知路径而设计的,因而是僵化的、机械的,或多或少地远离了现实。 相似文献
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<正>环视现代的国际教育,"问题解决"不仅已成为现代教育研究的核心问题,而且成为各国课程目标中必不可少的重要组分。R·M·加涅在《学习的条件》一书中将学习划分为八种类型,其中"问题解决(Prob-lem Solving)"作为学习的最高级形式。我国《生物 相似文献
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国学大师陈垣从教70多年,任大学校长46年,对广大青年学者影响深远,培养了众多的人才。时任辅仁大学校长的他曾将中学毕业的启功安排到辅仁大学教授大学一年级的国文,并向启功传授上课须知,启功将其归纳为九条。现将这九条上课 相似文献
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1.将四裸相同的植物幼苗按下图情形种植在琼 脂培养基中,请分析回答: 光 圃勾圃圃‘ 具有染色单体的细胞中染色体数为_。 3.HIV的RNA逆转录形成的DNA整合到患 者细胞的基因组中,这样每个被感染的细胞就成为 产生HIV的“工厂”。请分析回答: ▲H[V或T细胞浓度 A B CD (1)若只研究光对植物茎的影响,则选择的实验 是. (2)若只研究重力对植物根的影响,则选择的实 验是 (3)写出四个实验的结果:AB CD 2.下图为某高等动物个体产生的6个精细胞, 请分析后回答: A 沙丁二二… 妙卿⑩ A BC ⑩@⑩ 1 2 3 4 5 6 7 8 910 (1)曲线I中AB段形成的… 相似文献
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教育生态学对课堂教学的启示 总被引：2，自引：0，他引：2
20世纪70年代在西方兴起的教育生态学是生态学原理在教育学中渗透与应用的产物，其核心思想回归生物学教学，会使我们这些位于教育生态学“源头”的人们产生茅塞顿开的感觉。本文拟以教育生态学的三个基本原理为线索，结合中学生物学的教学实际，谈一点体会。 相似文献
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秋水仙素的诱导机理 总被引：1，自引：0，他引：1
秋水仙素是 1 937年发现的 ,从百合科植物秋水仙种子、球茎中提取出来的一种植物碱 ,分子式为Ｃ2 2 Ｈ2 5Ｏ6Ｎ。秋水仙素呈白色或黄色粉末或针状结晶 ,有剧毒 ,易溶于冷水、酒精和氯仿 ,难溶于热水、乙醚等 ,有效诱导浓度为 0 0 0 0 6 %～ 1 6 % ,一般以 0 2 %浓度效果最好。常被用作多倍体诱导剂 ,经处理的萌发种子或幼苗细胞染色体数会发生加倍。其诱导加倍的机理与微管、着丝粒的结构和特性有关。微管是广泛存在于各种真核细胞中的一种重要细胞结构 ,细胞分裂中纺锤体就是由微管组成的。微管管壁由 1 3条原丝纵向平行排列构成 ,主要… 相似文献