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51.
住宅室内,就是拥有餐厅、卧室、客厅、卫生同等主要功能的建筑,我们的社交和个人生活的很大一部分就发生在这里——在这个快速变化的世界里。在每个人的一生中,住宅空间可能会发生改变,但是对基本需要的满足仍然不变。而且我们都有同样的生理、心理的需要,都受到人文要素包括人体工程学,文化和心理等影响。这些要素都会影响在设计住宅时的选择。  相似文献   
52.
关于高校图书馆评估体系的一些思考   总被引:6,自引:2,他引:4  
吴剑 《高校图书馆工作》2005,25(5):91-92,86
文章通过学习广东省学校图书馆评估指标(初稿),结合现代的系统论、价值工程等管理学理论,提出了对现有评估指标体系的一些思考.  相似文献   
53.
用PCR-RFLP的方法研究了中国北方汉族人群肌红蛋白基因第2外显子的单核苷酸多态位点(A79G)和(T109C)的分布频率。结果显示,基因型频率为:A-T/A-T=0.52,A-T/G-C=0.41,G-C/G-C=0.07;等位基因频率为:A-T=0.72,G-C=0.28,经卡方检验符合Hardy-weinberg遗传平衡定律。与中国西藏藏族人群79A等位基因分布频率进行比较,结果表明,中国北方汉族人群的79A等位基因频率为0.72,显著高于西藏藏族人群(0.51,P〈0.01)。提示:79A等位基因分布频率可能能反映不同人群对低氧环境的适应能力。  相似文献   
54.
青年女性着高跟鞋平地行走时步态的生物力学研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
吴剑  李建设 《体育科研》2003,24(3):9-11
通过SIMI-MOTION录像解析系统和F-scan足底压力分布解析系统对青年女性穿高跟鞋行走时的步态进行运动学和动力学测量和分析。结果表明:青少年女性穿高跟鞋行走时的步态特征表现为:步长短,步速慢,步态周期长,重心起伏幅度大,单支撑时相占支撑时相比例低,说明青少年女性穿高跟鞋行走时下肢肌肉机能减弱;青少年女性穿跟高6.5cm以上的高跟鞋行走时,足底第一跖趾关节最大受力值是青少年女性穿球鞋行走时该点最大受力值的4倍,是青少年女性穿中跟鞋和松糕鞋行走时该点最大受力值的2倍。  相似文献   
55.
重新建构“五四”新文学传统吴剑一、传统阐释发生了问题什么是“五四”新文学?“五四”新文学作为传统的本质特征是什么?──本文既然提出重新建构,就表明笔者对传统的阐释有所怀疑,要进行追问。问题首先发生在时间方面,即“五四”新文学究竟是指哪一历史阶段内的文...  相似文献   
56.
以经营理念来管理和建设实验室   总被引:3,自引:3,他引:3  
在高等学校的实验室建设和管理中,从实验室的管理体制的变革入手,以市场经济中的经营理念来对实验教学中涉及到的人才、管理、实验课程的设计、教学经费的使用等方面的实验室资源进行统筹经营和优化管理,不仅提高了实验教学效果,促进了实验管理人员和学生综合素质的全面提高,而且在提高仪器设备使用效率的基础上,相对地节约了教学成本,提高了教学经费的效用。  相似文献   
57.
课后分析,也就是上课之后,教师对上课情况进行自我回顾、自我分析。课后分析亦叫课后教学回顾,或叫课后教学反思。这是教师教学工作的重要组成部分,是课堂教学中的一个很重要环节,是不容忽视的教学过程。但是在教学实践中,许多教师往往不注意重视此项工作,这对做好教学工作是莫大的损失和影响,非常的可惜。本文就该项工作与青年教师交换一些想法,以供参考。一、课后分析的必要性教师对课的分析与反思,是一种课后备课,是课前备课的继续、发展和深化,也是教师成长不可缺少的重要因素。1.教学是一种复杂的社会现象,是一门深奥的艺术。教学效果…  相似文献   
58.
面对全新的媒介生态环境,广告产业的发展也与时俱进,不断调整和革新,试图走在时代前列赢取新的契机.本文结合现状,从运作机制、产业链条、盈利模式等方面入手,探讨移动互联网时代广告产业的新变,以期为今后的发展提供有益借鉴.  相似文献   
59.
要改变长期以来音乐教学中只重视技能训练、知识传授,而忽视学生心灵感悟、情感体验的生长与发展的现象。"遵循听觉艺术的感知规律,突出音乐学科特点"是音乐教育重要的指导思想,音乐教学中一定要给予高度重视。  相似文献   
60.
谈课后分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
课后分析,就是上完课之后,教师对上课情况进行自我回顾、自我分析。课后分析亦叫课后教学回顾,或叫课后教学反思。这是教师教学工作的重要组成部分,是不容忽视的教学过程。本拟就该项工作与青年教师交换一些想法,以供参考。  相似文献   
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