全文获取类型
| 收费全文 | 140篇 |
| 免费 | 0篇 |
专业分类
| 教育 | 103篇 |
| 科学研究 | 9篇 |
| 各国文化 | 3篇 |
| 体育 | 12篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 12篇 |
出版年
| 2023年 | 1篇 |
| 2020年 | 1篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2016年 | 1篇 |
| 2015年 | 1篇 |
| 2014年 | 7篇 |
| 2013年 | 5篇 |
| 2012年 | 10篇 |
| 2011年 | 12篇 |
| 2010年 | 3篇 |
| 2009年 | 7篇 |
| 2008年 | 6篇 |
| 2007年 | 10篇 |
| 2006年 | 9篇 |
| 2005年 | 1篇 |
| 2004年 | 9篇 |
| 2003年 | 7篇 |
| 2002年 | 12篇 |
| 2001年 | 5篇 |
| 2000年 | 10篇 |
| 1999年 | 4篇 |
| 1998年 | 5篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1994年 | 5篇 |
| 1993年 | 2篇 |
| 1991年 | 3篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1989年 | 1篇 |
排序方式： 共有140条查询结果，搜索用时 15 毫秒
101.
102.
一、研究目的 近几年市区有关学生体质调查的情况表明,上海市区中学生身体素质各项指标中,耐力跑依然是最薄弱的一个项目。我们学校地处黄浦区,场地小,要提高耐力跑成绩困难就更大。 相似文献
103.
有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实验、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式.因而,数学活动不只是需要逻辑推理,还需要实验.在初中课堂上引入数学实验教学,既是老师教学的需要,又是全面提高学生各方面素质的要求. 相似文献
104.
105.
106.
吴向东 《中学语文(读写新空间)》1989,(6)
一、选出下列词语注音和释义完全正确的两项。扭分)· A、屏头(c辘爪6u):懦弱无能的人。 B、赎目(。五厄ngm巍):瞪眼。 C、涅梁(”决q么砂:佛教用语,指所幻想的超脱生死的境界,也用做“死”吸指佛)的代称。 D,件逆(w。川):不孝顺(父母)。 二、以下是对四个汉字的注音、造字传、 相似文献
107.
《一杯水的观察》是教育科学出版社《科学》三年级上册《水》教学单元中的一个教学内容,主要是引导学生通过对水的观察,认识水的物理性质。从教材编排来看,教学活动从引导学生由一个问题——“对这样的一杯很熟悉的水,我们能观察到什么呢”入手,经历“用感官观察水”“用比较的方法观察水”、“水是什么形状” 相似文献
108.
本课教学内容选自湖北省省编教材小学《信息技术》第一册第6课。笔者想借此教学设计探讨信息技术教学中“软件操作”类的教学方法。为了便于教师交流探讨，在教学设计中笔者采用两种方案（A案和B案）。A案紧扣教材要求，以任务驱动模式开展教学，强调Word菜单、工具栏的操作和熟练掌握，让学生圆满完成教师指定的任务；B案在不偏离其教学内容和目标的基础上更为强调学生在操作中如何使用技术，以及在使用技术的过程中借助思维导图由内而发产生的自觉学习和主动思维。 相似文献
109.
这是本刊首次就一个课的教学实录集中发表读者的评论。6篇文章各有特点,共同的特点是开门见山,讨论实质性问题,切磋学问。这里是供读者切磋学问的园地,也是我们不专门约请作者评课的初衷。我们将陆续发表读者对本刊已发表的各课教学的评论,正等待着您的来稿! 周友富老师的文章反映了他评课的思维过程:先看大的教学过程,大的过程基本上符合认识规律,再逐一研究组成教学过程的各项教学活动。每项教学活动也是一个小的教学过程,(用文字记录下来的课堂教学情况,便于大家反复思考研究。)从教师和学生相互作用的情况和结果上,研究小的教学过程程序是否合理?学生认识得怎么样?学生的认识同教师的指导有什么关系?怎样改进教学?等等,这可看作是他评课的方法、步骤。如果赵晓英老师反复经历几次这样的切磋,再教,再切磋,她的教学能力一定会提高得更快,看来她已经这样在实践。遗憾地是我们这畦小园地无法承受反复切磋的重任,相信这种评课的办法对大家平时的教学研究活动有参考价值。 相似文献
110.