为什么画“龙”要重视点“睛”？     

吴国文 《教育艺术》1994,(5)

为什么画“龙”要重视点“睛”？吴国文作者简历黑龙江明水县人，１９５６年生，１９７６年入伍，毕业于空军政治学院，大专文化，曾任过宣传干事、政治指导员、宣传股长等职，现任沈阳军区空军政治部教育科长。１９８４年以来，结合工作进行思想教育艺术和领导科学的研究...  相似文献   

基于PWM调光的多功能LED台灯设计     

吴国文 《科技风》2019,(2)

传统台灯功能单一、能耗大、亮度不可调等缺点。本设计的多功能LED台灯以STC89C52RC单片机为智能控制,PT4115恒流驱动,10等级PWM调光,有效保护LED灯光亮度适合,达到绿色环保,高效节能、实用可靠等目的。  相似文献   

偏远地区高职贫困大学生心理问题及对策探讨     

吴国文  吕爽  宋德明  刘慧莉  丛东来  陈永生 《华章》2011,(5)

当代大学生思想敏锐、活跃、积极、乐观、向上.但贫困大学生特别是偏远地区高职院校贫困大学生的竞争压力、学习压力、就业压力和情感压力等与经济发达地区高校相比在成长过程中面临的问题更加复杂化和多样化.心理健康问题已成为制约偏远地区贫困大学生成才的不可忽视的因素.因此,有针对性地加偏远地区贫困大学生的心理素质教育尤显重要,本文针对此情况进行了探讨.  相似文献   

领悟文本写作技巧例谈     

范曙明  吴国文 《初中生学习技巧》2004,(7):40-40

拉琴要用好指法、弓法，烹调须掌握工艺、火候，写作如“雕龙”、“心”妙无穷，这足够说明写作技巧在本中的重要地位。然而这一作高超技艺的背后给我们参透本的深意埋下了“祸苗”。鉴赏能力缺乏的同学会是非不分，混淆一切，去肯定作所贬，否定作所  相似文献   

渗透“一般观念” 促进深度学习——以“函数的单调性与最值”为例     

吴国文 《高中数学教与学》2023,(10):33-36

本文以“函数的单调性与最值”复习课为例，基于“一般观念”对高三第一轮复习的开展过程如何设计问题、精选例题及变式进行探究，促进学生深度学习，深刻理解数学概念，迅速找到解决问题途径.  相似文献