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61.
在高考科目设置上,继续试行并逐步完善“3+X”的方案。“X”科目的设置权归高等学校,由高校和考生双向选择。建立起把统一性的考试与多样性、选择性的考试相结合的新的考试模式。今后,将在扩大试点省市的基础上,把“X”的选择权真正归还高校,进一步增强“X”的灵活性和选择性。为了扩大高校招生工作的自主权,更好地体现综合评价的要求,今后中学提供给高校的考生信息要更加丰富,有条件的高校还可以进行面试等试点。社会化报名、有条件的高校自主招生以及考试时间的安排都可以在科学论证和试点成功后逐步推行。 相似文献
62.
吕旬 《南昌教育学院学报》2013,(5):193-194
纵观权利范畴的生成和演进的历史,可以看出,权利的范畴的生成和演进经历了一个从朦胧到清晰、从具体到抽象、再从抽象到具体的认识过程。在这个过程中,尽管权利范畴的字面没有多少改变,但其思想内容上却在不断变化,并总是与一定时代法律实践和法律精神相联系。权利和权力又有着联系和区别,影响着一定的历史时期。我们现在的法律对权利的诠释又将达到一个怎样的层面,人权的话题也似乎成为了关注的重要内容。 相似文献
63.
随着素质教育的提出,我国的基础教育正处于新一轮的课程改革之中,高中的化学教学也紧跟其脚步,对教学目的、教学方式、教学内容以及教学观念进行了一系列的改革。高中化学教师的教学方式适应新课改、具备新理念、探究创新点已成为当务之急。如何培养学生的课堂兴趣,提升学生的科学素养,转变传统的教学方式成为了困扰教师的主要难题。本文对新课标下高中化学教学方式的有效转变进行了探究,提出了自己的见解与应对策略。 相似文献
64.
商周时期的丝绸图案主要是以直线和折线组成的对称型矩花纹,也出现了以饕餮、鱼、凤、夔为原型的图案.春秋时期的丝绸图案从简单的方形纹、菱形纹而变化成了复合式的杯形纹、塔形纹、菱形纹,更多的动物、植物图案也被创造出来. 相似文献
65.
66.
68.
基于Information Commons的图书馆资源整合与服务创新 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍了Information Commons的由来与发展,并从宏观上分析它的具体实践活动,包括创造共用、软件共有、研究共有、学习共有等.接着以IC在图书馆的应用为基础,探讨IC的出现给图书馆资源整合、服务理念及服务模式带来的创新. 相似文献
69.
五峰土家族自治县地处鄂西南边陲,是湖北省十二个特困县之一。我们积极探索适应贫困山区教育发展的路子,科学调整校点布局,努力提高办学效益,使全县教育步入了健康发展的轨道。一、面对现实、找准思路,坚定校点调整信心“半亩平地无处觅,千丈悬崖随处见”,“城中十... 相似文献
70.
智能制造新工科建设是新技术发展背景下高等教育围绕服务国家战略需求开展的实践探索与研究,如何在新需求下做好工程图学课程教学,满足当下学生诉求和社会需求,成为加强课程建设和发展的瓶颈。图学思维是工程图学课程对学生培养的核心素养,建立图学思维能力培养的教学体系,开展工程引导式教学,可成为新时代下工程图学课程教学改革新策略。 相似文献