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[现象] 合作学习作为一种新的学习方式被越来越多的教师接受和采用。但是,有些教师由于对合作学习缺乏实质性了解,仅仅是“为合作而合作”,导致教学目标不明,课堂散乱无序,教学效率低下。主要表现在:①合作学习的内容没有价值。一位教师教学《雪被子》最后一段,在引导学生理解了这个语段的有关词句后说:“小朋友,如果老师让你们表演,想想该做什么动作?请你们前后四人合作,想一想、做一做。”但四个小朋友不知怎么合作,有的看课本,有的坐着不动,有的举起双手左右摆动几下,表示“小麦苗在蓝天下跳集体舞”……持续了几分钟,原有的现象… 相似文献
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论服装设计教育中的“量体裁衣”式教学模式 总被引：1，自引：0，他引：1
服装设计教育中的"量体裁衣"式的教学能使学生的个性潜能得到充分发挥,更好地激发他们的创造灵感,真正做到个性化的"教与学",并能更好地适应企业的需要.这种教学模式与传统课堂教学相比,具有较大的灵活性和主动性,对个人来说,更像是"量体裁衣";对企业来说,也能够更好地选择优秀的员工. 相似文献
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吴岚 《中学课程辅导(初三版)》2004,(9):40-41
1.问:造成金刚石和石墨的物理性质巨大差异的原因是什么?答:物质的性质是由物质的结构决定的,在金刚石和石墨中,构成这两种物质的碳原子完全相同,但是碳原子在形成金刚石和石墨过程中的排列方式不同,导致两种物质的结构不同,最终引起金刚石和石墨的物理性质不同。2.问:石墨在一定的条件下可以转变为金刚石,这种转化属于物理变化还是化学变化?答:判断一种变化是否属于化学变化的依据是在变化的过程中有其他物质生成,虽然金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,但是它们的内部结构及物理性质上都有巨大的差异,因此它们属于不同的物质,所以石墨变… 相似文献
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“现在的学生一届比一届难教了。”“讲了一遍又一遍,到头来还是不会做……”许多老师这样感叹着;“不知怎的,自己付出了那么多时间精力,学习成绩还是上不去……”许多学生这样困惑着。老师为什么会有那样的感慨,学生为什么会有那样的困惑?有许多原因。要解决这些问题,最重要的是我们教师应重新审视、更新教学观念,改善教学策略,让学生 相似文献
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与第一代农民工相比,新生代农民工进入城市更多的是为了实现个人发展和融入城市生活,对新生代农民工教育的目标和内容应以培养新生代农民工城市文化适应性,实现再社会化为核心。现代中国平民教育之父晏阳初将儒家的民本教育思想和西方民主教育思想融为一体,针对当时中国农村存在的"愚、贫、弱、私"的四大弱点,提出了对农民进行"文艺教育、卫生教育、生计教育、公民教育"的主张。这些教育思想和原则对于当前新生代农民工通过教育实现再社会化,完成从农民到市民的成功转化具有重要的启示意义和参考价值。 相似文献
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目的:对抑郁的易感性人格——人格维度与人格特质进行综述,找出对抑郁更具有针对性的人格因素,为进一步的研究及干预提供借鉴与参考。方法:通过关键词"抑郁"、"人格"、"神经质"、"完美主义"、"述情障碍"查阅1980—2012年国内外相关文献进行综述总结。结果:人格维度或是人格特质都与抑郁之间存在显著相关。人格因素既是抑郁的易感性因素,又对抑郁的干预与治疗具有一定影响作用。结论:人格维度是高阶人格,属于型的水平,比特质更加概括,范围更广;特质属于低阶人格,被包括在维度的水平内。对进一步开展抑郁有关的大学生抑郁的相关干预与辅导更具有针对价值。 相似文献