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“三从一大”训练原则是我国竞技体育崛起世界体育之林的法宝,其核心是实战,这是我国竞技体育工作者解析“三从一大”训练原则的共识。不难发现,在现有的各种训练论文中,“实战训练”一词的使用频率当属最高之列。但有些人虽然深知从实战出发的重要性,却在实际训练工作中训练与 相似文献
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亚里士多德说过:“创造思维就是从疑问和惊奇开始的。”在教育过程中,教师应注意培养幼儿质疑的兴趣,以趣生疑,由疑点燃他们思维的火花,使之产牛好奇,由好奇引发需要,因需要而积极思考、探索, 促使幼儿不断地发现问题,解决问题,进而体验成功的快乐。下面是本人教学“科技小制作《做个不倒娃》”的几点体会。 相似文献
995.
本文主要采用目标导向进行教学设计，以保证教学目标的实现，并注重学生的主动性，通过例题的细节变化层层推进，实现学生知识的主动构建． 相似文献
996.
吴书林 《牡丹江教育学院学报》2005,(2):51
《普通高中"研究性学习"实施指南(试行)》中明确指出:"实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,关键是改变教师的教学方式和学生的学习方式. 相似文献
997.
在中国房地产业，他不是最有钱的，他的红石公司也不是规模最大的，但他无疑是最会吸引人眼球的。这位中国房地产界虽有争议的人总是以不断的“创新”精神为人们制造新的轰动和概念，不喜欢安分守己的潘石屹，以自己的行为挑战着中国房地产业的秩序与戒律。 相似文献
998.
试析作用于幼儿发展的外部影响(上) 总被引：1，自引：0，他引：1
内容提要本文对作用于幼儿发展的外部影响进行理论分析。全文共分四大部分;一、外部影响的分类1.来源分类。2.性质分类。3.水平分类。二、外部影响源的特征1.家庭。2.伙伴群体。3.电视。4.幼儿园。三、幼儿园影响与其他外部影响的碰撞1.幼儿园有利影响与其他外部有利影响的碰撞。 相似文献
999.
1000.