全文获取类型
收费全文 | 1325篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 14篇 |
专业分类
教育 | 1040篇 |
科学研究 | 129篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 49篇 |
综合类 | 28篇 |
文化理论 | 6篇 |
信息传播 | 89篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 10篇 |
2022年 | 8篇 |
2021年 | 6篇 |
2020年 | 14篇 |
2019年 | 12篇 |
2018年 | 11篇 |
2017年 | 6篇 |
2016年 | 4篇 |
2015年 | 17篇 |
2014年 | 65篇 |
2013年 | 58篇 |
2012年 | 61篇 |
2011年 | 80篇 |
2010年 | 102篇 |
2009年 | 90篇 |
2008年 | 66篇 |
2007年 | 104篇 |
2006年 | 83篇 |
2005年 | 67篇 |
2004年 | 64篇 |
2003年 | 52篇 |
2002年 | 59篇 |
2001年 | 35篇 |
2000年 | 39篇 |
1999年 | 24篇 |
1998年 | 21篇 |
1997年 | 17篇 |
1996年 | 21篇 |
1995年 | 15篇 |
1994年 | 19篇 |
1993年 | 9篇 |
1992年 | 8篇 |
1991年 | 10篇 |
1990年 | 11篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 7篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 8篇 |
1985年 | 6篇 |
1984年 | 8篇 |
1983年 | 3篇 |
1982年 | 7篇 |
1981年 | 8篇 |
1974年 | 2篇 |
1963年 | 1篇 |
1962年 | 2篇 |
1959年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
1956年 | 5篇 |
排序方式: 共有1342条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
小学数学教学的思维训练,是根据学生的思维特点,结合小学教学内容在教学过程中实现的。课堂教学是对学生进行思维训练的主阵地,教师要把思维训练贯穿于小学数学教学的各个方面,激发学生思维动机,理清学生思维脉络,培养学生的思维方法,这是提高学生思维能力的重要方面。 相似文献
82.
邢方贵 《郧阳师范高等专科学校学报》2014,(1):11-16
郧县历史悠久,因而也留下了不少历史陈迹,包括地名和历史事件.这些史实因时间久远、记载不详、理解偏误等原因而语焉不实,易使人产生误解.认真地对其加以考辨,则可廓清真相,予人以正确的知识,并准确地了解和把握地方文化. 相似文献
83.
文章以上海图书馆通过IPM监测程序发现部分围护结构存在漏洞与缺陷后的维护、完善为例,指出围护结构与IPM(有害生物综合防治)的概念与作用,并对相应部门的职责分配以及如何加强与完善围护结构的措施提供了具体的方法与建议. 相似文献
84.
唐芳贵 《衡阳师范学院学报》2014,(5):141-143
心理健康教育渗透是解决高师公共心理学教学内容枯燥、教学方法单调、严重脱离教育和生活实际等问题的有效途径。基于重要性认识,提出了准确定位、目标融合,案例教学、体验为主,创新模式、三助为体等渗透路径,以及加强教材建设和师资培训等保障措施。 相似文献
85.
语文是门基础性学科,改革语文教学,重点是要培养学生创新能力。语言现象纷繁复杂,千变万化,但学习语文最基本的一条规律就是语言训练必须和思维训练相结合。 相似文献
86.
针对中职学校学生对学习缺乏主动性和积极性这一现状,利用“PK”机制的特点,在教学中引入“PK”机制以激发学生学习积极性与主动性,从而达到人才培养的目的. 相似文献
87.
本文对福州市义务教育阶段400所中小学的学校体育工作进行问卷、实地查证、访谈、数据统计和材料分析,提出了健全对学校体育工作的领导,优化体育教师队伍建设,改善体育场地建设和对器材的配置等对策,促进学校体育工作有序、有效地开展。 相似文献
88.
“质疑”一词在百度百科中被解释为“利用证据,提出疑问,请人解答。”作为教学艺术的“质疑”自然也应遵循这个内涵。围绕质疑的三“环节”,反思自己的教学及教研课、公开课,本人认为,我们可以从以下几个方面来探索,让课堂质疑更为有效。 相似文献
89.
统计和分析台州学院2134名学生在英语专业四级考试(TEM4)中的成绩,发现男生在平均分、通过率和优良率上均不及女生。原因在于语言能力高于男生的女生更善用学习策略,学习态度比男生更加端正,当前的就业竞争和压力也影响着男女生的学习动力和氛围。激发男生的学习动力、指导男生弱势项目的训练,"偏爱"男生和倡导男女生的互帮互助可以提高英语专业基础阶段的整体教学质量。 相似文献
90.
现代社会所需要的人才不仅仅是知识型人才,他还同时要求其他各方面达到一定水平。现代教育讲究德、智、体、美、劳全面发展,体育与智育在同等重要的地位上。学生们拥有健康的身体是学生学习和生活的重要基础,所以,学校也要把体育教育放在一个重要的位置上。初中的体育教学水平的不同会影响到国民身体的健康,初中也正好是青少年身体素质养成的关键时期,因此,每个教育工作者应认识到体育教学的重要性,并为提升初中体育教学质量做出对策。 相似文献