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41.
吴永福 《现代语文》2014,(6):134-135
议论文的写作有三要素之说,即论点、论据和论证,这三要素也可分解开来。先说论点,由于作文大都是命题写作,因而论点也不离乎审题立意。作文命题的方式主要有关键词命题和材料作文。关键词命题就是传统的命题作文,以对关键词的理解为主,除了把握语词的本义外,  相似文献   
42.
文本预习法     
新书发下来,或一册课本在手,有的学生便会挑有兴趣的文章看一看,但不见得都有兴趣通读一遍,至少是泛览下来。其实若都能通读一遍,预先把握一个大概,肯定是有效果的,而不必等待课堂上按部就班地讲下来。其实,有的学生正是等着讲到哪里才读到哪里的。  相似文献   
43.
林语堂对写作颇有发挥,虽主要是针对散文而言的,但有些说法对作文写作也不无参照之义,这里略为解说。先说文体。他在《文章无法》中这样说:"其实文章体裁,是内的,非外的,有此种文思,便有此种体裁,意到一段,便成一段文字。  相似文献   
44.
艺术感悟     
继承传统,锐意创新。中国画继承传统同然重要,但创新更重要。发扬传统并不是墨守陈规,要从传统中感悟其精神。  相似文献   
45.
小荷文学社。创建于1998年,旨在提高学生的阅读欣赏及写作水平。自创建以来,已出版社刊52期,可谓期期有精彩,刊刊有新意。社刊文章多次被省市刊物转载,其中《初中生周报》、《读写天地》、鹿泉电视台都对我社进行过专题报道。  相似文献   
46.
吴永福 《现代语文》2009,(9):160-160
现代文阅读及考查,体现于操作中,有文本类别的区分。原先的分类有社科文、科技文及文学文,又调整为论述类、实用类及文学类。大致还是对应的,只不过侧重及范围有别而已。三分法中,既有功用的区分,又有表达的侧重,不无混淆。其实文本的三分法,仍可缩为两类,即实用类与文学类。换言之从功用上看,仍旧是实用类与文学类。若要强调表达的侧重,也可表述为论述类与非论述类。  相似文献   
47.
数学不仅是表达物理概念和规律的较简洁、较深刻的语言,而且是研究物理的抽象思维和推理工具。在中学物理中,数学的运用主要体现在用公式和函数图像来表述物理概念和规律,用公式和函数图像来研究、解决物理问题,揭示事物的本质规律,寻找正确的结果。这些内容十分丰富,应用也很广泛。在物理高考题中也常出现,本文仅用v-t图像解决物理高考题作简要的导析。  相似文献   
48.
对称的原始概念见初中的<平面几何>,在<平面解析几何>里解释为: A、B两点关于点P成中心对称的充要条件是P为线段AB的中点; A、B两点关于直线L成轴对称的充要条件是直线L垂直平分线段AB.  相似文献   
49.
仿写一例     
吴永福 《语文天地》2008,(11):13-14
作文教学中,有一些练笔方式是有所凭借的,大致包括了仿写、扩写、缩写、续写、改写等。教材中依附于课文后,也有一些这样的设计,从而体现出读与写之间的互动,不过同样是有所凭借,仿写更多的是以原文为参照。  相似文献   
50.
辞格的使用     
辞格的使用,往往各有擅长,或许还表明各有偏爱。现代作家中,茅盾擅长于象征。比如《叩门》,写叩门声引起的一些思绪与联想。作者的心是迷惘中不无期待的,但开了门,原来叩门的是一条黑狗。"是你这工于吠影吠声的东西,丑人作怪似的惊醒了人,却只给人们一个空虚!"虽有声音,但所得是失望。再如《雾》,  相似文献   
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