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41.
吴玲 《学语文》2005,(3):53-53
新的《语文课程标准》对于写作的定位是:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。”这一表述意味新课程改革为今后的作文教学提供了越来越广阔的创新空间。也越来越让教师有理由达成这样一种共识:应该让学生视写作为一种享受,让教师视写作教学为一种享受!  相似文献   
42.
体育产业作为市场经济中的朝阳产业,蕴涵的巨大商机是国民经济新的增长点。本文探讨六盘水市体育产业的发展中存在的几个问题并提出改善当前状况的建议。  相似文献   
43.
本文从笔者的个人经历出发,讲述自己及其同事在某一外企工作中所遇到的种种沟通障碍,并由此分析出导致这些障碍形成的主要原因;中德员工在企业文化认识上的种种差异.  相似文献   
44.
吴玲  孟影  何艳 《兰台内外》2010,(2):19-19
近几年,随着县级工业企业资产和产权的变更,企业的档案管理工作也发生了相应变化。这就给县级工业企业的档案管理带来了新的课题,档案工作面临着诸多困惑,存在着一些亟待解决的问题。有的企业档案管理工作还没有提到领导的议事日程,企业内部的综合、人事、财务、业务等各项档案管理措施尚未建立,忽略了档案的管理问题;  相似文献   
45.
"我已经4天都没休息了,好想好好睡一觉."在经历过众多媒体围追堵截之后,驾直升机追劫匪的刘柏权更加感到前所未有的疲惫,甚至有些心力交瘁.(7月21日<广州日报>)  相似文献   
46.
以国际理解的全球视角为价值取向,了解其他国际学校、双语学校和英语特色学校的成功经验,促进基础教育的国际交流与合作,是推动重庆市南岸区基础教育国际化的重要途径。国内教育发达地区中小学课程发展和改革的国际和全球走向的案例,对该区培养国际化人才尤其是基础教育国际化的实践提供了启示和经验借鉴。  相似文献   
47.
《大武》乐是周代编制的歌颂武王伐纣的歌舞作品,其内容与武王伐纣的历史事实在一定程度上相符。对于《大武》乐篇章及其顺序,从唐代时期直至当代均存在较多争议,值得进一步梳理。按照武王伐纣的历史过程,可将《大武》乐分为六诗,诗章先后顺序当为:《武》《酌》《赉》《般》《时迈》和《桓》。  相似文献   
48.
吴玲 《成才之路》2013,(33):6-6
作为一门艺术课,初中音乐对于培养学生的审美能力、促进全面发展具有重要作用。音乐课同时也是一门集表演性和实践性为一体的学科,教师在教学过程中只有加强师生之间的交流与互动,才能达到预期效果。教师要从引入多媒体、巧设提问、渗透情感、投其所好四个方面探讨如何构建初中音乐互动课堂,促进人才成长。  相似文献   
49.
高壮  吴玲 《鸡西大学学报》2013,(10):139-141
刘知几《史通》,为中国古代史学理论的代表性著作。其中重要原因在于当时他提出许多具有代表性、专业性的观点和认识,总结中国古代史书编撰的理论和方法,其中不仅有“实录”“简洁”等史学编撰理论的探讨,也有文史关系的阐述。此书一直是史家津津乐道的史学专著之一。  相似文献   
50.
邓小平教育思想的发展历经治理整顿、拨乱反正、体制改革、精神引领四个阶段,形成了基于教育地位论,终于教育领导论的涵盖七个基本方面的独立思想体系.考察邓小平教育思想的历史地位,要从时代的、世界的和民族的视角,在理论与实践的结合上,把握其与时代精神的契合,把握其意识形态渊源,把握其民族性归旨,把握其管理性特质.邓小平教育思想应当表述和定位为具有中国特色的当代社会主义应用性教育理论.  相似文献   
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