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41.
目前国内对于专利地图的研究大部分仍停留在应用阶段,对其制作的基础理论研究较少。概述目前专利地图类别,分析现有专利地图制作方法的缺陷,从增强专利文献信息可信度和价值的角度,运用TF-IDF(term…frequency-inverse…document…frequency)统计特征将非结构化的专利文献信息映射到低维空间中,采用密度峰值快速搜索聚类(clustering…by…fast…search…and…find…of…density…peaks,CFSFDP)算法进行聚类,对同一聚类中的专利文献特征进行分析,得到不同专利文献间的发展关系并映射为图表示,从而构建以有向图表示的专利地图。改进提出的这种专利地图制作方法,同时利用了结构化信息与非结构化信息,以使专利地图更为真实准确地反映目标技术领域的技术发展过程。 相似文献
42.
作业,是复习巩固学习成果的一种手段,但如何收到较好的效果,至今还是一个值得研究探讨的问题。一种观点认为,作业应尽可能多布置,多练习,才会熟能生巧,所学知识才能巩固,有的家长把老师多布置作业看作是老师对学生的负责;有的领导也把布置、批改作 相似文献
43.
44.
周志平 《湖北广播电视大学学报》2002,19(3):69-70
近几年来,因国内外因审计而引起的诉讼案件逐年递增,审计风险已成为人们关注的焦点。文章剖析了审计风险产生的原因,提出了防范审计风险的若干措施。 相似文献
45.
<正>今年是福建省陶行知研究会建会三十周年,福建省行知实验学校建设也走过了十个年头。福建省行知实验校一直作为省陶研会实践陶行知教育思想的基地校,对推动陶行知教育思想的研究非常重要。近年来省陶研会专注学校教育,大力发展行知实验校的建设。但是走过这十年,有些问题,有些做法,有些原理我们需要探明,需要讨论,需要明确。比如,什么是行知实验校,行知实验校有什么特点,行知实验校的办学目的是什么,如何建一所行知实验校,行知实 相似文献
46.
正陶行知先生说:"生活教育的生命力特别强,它今天不是完成的东西,明天也不是完成的东西,它会永远随着历史和生活的发展而发展。"[1]"不应该常靠着稗贩和因袭,而应该准照那国家的需要和精神去谋适合、谋创造。"[2]当年陶行知先生创立生活教育的时代环境到如今已经大变样了,生活教育的创新、发展已经成为一个非常重要的话题。现在越来越多的实践者感觉到陶行知先生的教育理论在学校教育方面并不够系统,很多方面像课程、教学法,与当今学校教育改 相似文献
47.
笔者依据江苏经贸职业技术学院工商管理系实习生安全管理过程中的经验,对高职院校实习生安全管理体系进行了探索性研究。本文研究发现,高职院校实习生在校外实习的过程中,可能会出现生理伤害、心理障碍和社会影响等三个方面的安全隐患。而目前实习生安全管理中管理责任不明确、信息交流不畅通和学生安全难防范是亟需解决的三大难点。笔者建议,通过完善实习生安全管理制度、建立校企合作的实习基地、设立畅顺高效的联络平台、制定突发事件的应急预案建立高职院校实习生安全管理的体系。 相似文献
48.
研究性学习是当前关于人的终身教育学习的重要思想 ,我国有着悠久的教育学习传统和丰富的经验 ,许多著名的教育家在不同时期提出了学习过程中充分发挥主体参与、亲身实践和研究创新的真知灼见。 相似文献
49.
人文关怀:媒体传播的新理念 总被引：1，自引：0，他引：1
“人文关怀”已成为一个热门口号。其实．这是一个古老的话题，《易经》中就有这么一句话：“文明以止．人文也，观乎天文．以察时变；观乎人文．以化成天下。”这里的“人文”虽与今天所提的“人文”存在一定的差异．但对于我们今天提倡人文关怀不乏借鉴与追溯之意义。中国古代的儒家与道家学派的著作中也有不少有关人文关怀方面的精辟论 相似文献
50.
教学名师是教学与科研领域的精英，探索教学名师成长规律，旨在为广大教师素质的持续发展树立学习楷模，也为石家庄师专，乃至其他高校教师整体素质的提高，提供方法策略。 相似文献