全文获取类型
收费全文 | 1327篇 |
免费 | 2篇 |
国内免费 | 12篇 |
专业分类
教育 | 1021篇 |
科学研究 | 136篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 31篇 |
综合类 | 35篇 |
文化理论 | 4篇 |
信息传播 | 112篇 |
出版年
2024年 | 9篇 |
2023年 | 25篇 |
2022年 | 18篇 |
2021年 | 18篇 |
2020年 | 21篇 |
2019年 | 17篇 |
2018年 | 10篇 |
2017年 | 6篇 |
2016年 | 9篇 |
2015年 | 34篇 |
2014年 | 93篇 |
2013年 | 81篇 |
2012年 | 82篇 |
2011年 | 100篇 |
2010年 | 87篇 |
2009年 | 84篇 |
2008年 | 90篇 |
2007年 | 81篇 |
2006年 | 63篇 |
2005年 | 61篇 |
2004年 | 67篇 |
2003年 | 44篇 |
2002年 | 35篇 |
2001年 | 48篇 |
2000年 | 34篇 |
1999年 | 30篇 |
1998年 | 15篇 |
1997年 | 16篇 |
1996年 | 18篇 |
1995年 | 11篇 |
1994年 | 5篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 5篇 |
1989年 | 3篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1961年 | 1篇 |
排序方式: 共有1341条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
实验教学的好与坏,直接关系到学生创新能力的高与低。目前,我国的实验教学由于受到教育观念的制约,得不到应有的重视,对实验教学的投入不足。实验教学的方式和内容都不适应时代的要求。只有通过解决好我国当前实验教学中存在的问题,完善实验教学的现状,才能够培养和提高学生的创新能力。 相似文献
12.
树立科学的历史观.是人生成长的重要基础条件。初中语文教学中也要引导学生正确地看待世界和本国的发展历程.养成基本的历史是非观。历史题材是初中语文的重要形式。历史知识是学生学好语文的重要基础.教师要通过语文课上的历史教育进一步补充学生的历史知识.整合学生的历史知识体系.促成学生的历史观正确化. 相似文献
13.
<正>随着"全球一体化"的深化发展,英语学习备受关注,在受到全社会追捧的同时,一个不争的事实也日益显现:伴随年级的升高,学生对英语学习的兴趣逐渐降低,直接导致英语教学的效率日趋低下。究其原因,笔者以为,忽视学生身心特点,未能形成良好的课堂氛围是重要原因之一。围绕这一问题,笔者通过实践,深感富有童趣的英语课堂才能顺应学生身心发展的需要,才能有效激发学生的学习兴趣,从而增强英语课堂教学的效果。那 相似文献
14.
为探讨案例式教学法在中西医结合专业的医学统计学教学中的效果,以2010级本校临床学院中西医结合专业的两个班为研究对象,实验班采用案例式教学,对照班采用传统式教学,采用期末考试成绩和问卷调查结果来评价教学效果。结果显示,实验班和对照班的考试成绩差异均无统计学意义(t=-0.953,P=0.341);教学情况调查问卷的认知领域评分有统计学意义(t=-2.397,P=0.017),案例组的认知评分高于对照组;情感领域评分无统计学意义(t=-0.044,P=0.965);精神运动领域评分无统计学意义(t=-1.126,P=0.261)。由此得出结论,案例式教学提高了学生对医学统计学的基本知识的掌握和综合素质,且提高了教师本身业务能力,所以,案例式教学是一种较好的教学方法,值得在中西医结合专业的医学本科生中推广。 相似文献
16.
我们从八三年开始,有计划有目的地进行了低幼衔接问题的研究,在实践中,我们注意培养大班幼儿以下几种能力。解决问题的能力。在一日活动中适当减少老师组织幼儿进行游戏的时间,增加半小时的自由活动,鼓励幼儿自己组织活动。在自由活动中出现的矛盾和纠纷,启发、鼓励 相似文献
17.
18.
周玲 《张家口职业技术学院学报》2005,18(4):6-10
清代著名学者阮元,创办了新式书院诂经精舍和学海堂,旨在培养有"经世致用"、对社会有用的人才.书院提倡德才兼备;主张因材施教,自由探讨;强调实事求是,学以致用;学术研究和教学相结合;确立破旧立新、推举学长的教学体制.倡导了实践,培养了学生的实际能力.阮元的教育思想和实践对清末的教育界产生了深远的影响,为中国的教育事业做出了突出的贡献. 相似文献
19.
《美丽的教育》是孙蒲远老师集毕生心血之作。在未出版之前,著名教育专家孙云晓“几乎是一个字一个字”地认真阅读了全书,深受感动,并欣然挥笔作序。他在序中写道:“面对孙蒲远老师,我心里涌动一种崇高的敬意和巨大的好奇,使我无法拒绝这本书的强烈诱惑。”而我,一个普通的教育工作者,自从拿到这本书,它就陪我度过了一个个宁静的夜晚,带给我的是久违的心灵震撼。孙蒲远,著名教育专家、特级教师,北京市东城史家胡同小学退休教师。曾被评为全国少先队优秀辅导员和新长征突击手、北京市新长征突击手和北京市三八红旗手,多次接受中央领导同志的… 相似文献
20.
英语教学作为语言教学,全面强调听、说、读、写的能力培养,运用英语进行交际活动是其实践性的主要表现。因此,在小学英语教学中,对话教学显得尤为重要。那么如何进行有效的对话教学呢?一、任务型教学法为英语对话教学增光1.任务型教学法的由来。任务型教学是20世纪80年代外语教学研究者经过大量研究和实践提出的一个具有重要影响的语言教学模式。它以具体的任务为学习动力或动机,以完成任务 相似文献