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每天早晨,位于加州圣何塞的BEA系统公司的高级安全分析师Tony Bisulca的桌子上都会放着一份他不想知道,却又必须知道的报告。这是一份有关公司前一天网络信息流量情况的报告。从这份报告中,他可以知道谁占用的带宽最多,谁花在聊天和网上冲浪的时间最多,以及这些人所去的网站,他们下载的东西等。 相似文献
102.
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非乳酸代谢的定量分析包括能力和功率两方面,非乳酸能能力的大小与运动时骨胳肌内磷酸原浓度的变化有关,而非乳酸能功率大小与磷酸原裂解速率有关。Fox曾提出一种简单实用的最大非乳酸能能力(AL Cmax)测试法,但未受到重视,其可靠性也未曾证明过。此外,最大非乳酸能功率(AL Pmax)测试的可靠性同样也没验证过。本研究旨在提供这两种测试的可靠性情况。 相似文献
105.
丰城市教育工会结合全市教育实际，精心部署中小学工会工作“四个一”活动内容，力求做到突出主题创特色，创新方法求实效，要求各校切实将活动落到实处。 相似文献
106.
中国共产党早期著名政治活动家、马克思主义理论家恽代英,同时也是一位伟大的无产阶级教育家。作为革命家的恽代英已为人们所熟悉,特别是近几年,《恽代英文集》、《恽代英日记》、《恽代英传记》等书的出版,使他的生平事迹和思想得到广泛宣传。但是,作为教育家的恽代英,在教育方面的理论和实践却鲜为人知。恽代英一生的革命活动,与教育紧密相联。1918年夏,他在武昌中华大学毕业后,应校长陈时的聘请,留任附中主任(即校长),并任国文、英文课教学。以后又先后到宣城安徽省立第四师范、四川沪州川南师范学校、成都高师任教和讲学。成长为马克思主义者以后,在紧张的革命活动中,他没有脱离教育阵地。他是我党创办的上海大学的教授,又是黄埔军校主任政治教官,1927年还主持中央军校武汉分校的领导工作 相似文献
107.
进入2009年，世界会是一个什么样的面貌？可以预见的是，金融危机的效应将继续蔓延，大国关系将在新的形态下演进，地区热点既可能取得新进展也可能爆出新火花，世界的大变革大调整将在人们的反思中进一步展开。 相似文献
108.
教师身份的伦理思考——基于中国教师身份发展过程的分析 总被引：1，自引：0，他引：1
教师身份包括制度化的教师身份和人们观念中的教师身份两个部分。教育史上记载的制度化的教师身份可以分为学官型教师、学者型教师和单位人教师三种。人们观念中的教师身份主要有道德的化身、知识的代表、庸俗的世人三种。构建伦理化的教师身份就要赋予教师与其职业声望相一致的经济地位、与其专业要求相一致的自主权利和与其公民身份相一致的人性尊重。 相似文献
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110.