张栻经世实学思想     

喻峰 《科教文汇》2009,(23):236-236

张栻是南宋著名的理学家、教育家、政治家,他不仅在理学方面有创见,而且在政治、教育方面亦有建树,对湖湘学派的学术发展和人才培养有重要的贡献。本文着重论述张拭经世致用的治世思想和注重践履的实学精神。  相似文献   

美国学校道德教育发展的历史考察   总被引：6，自引：1，他引：5  

赵立英  喻峰 《外国教育研究》1998,(6)

美国建国历史短暂,其道德教育的发展大体经历了三个大的阶段：（1）从建国到本世纪40年代：学校道德教育呈现浓厚宗教色彩的时期;（2）本世纪50年代至70年代：价值中立观点盛行时期;（3）本世纪80年代至今道德教育重新受到重视,强调灌输核心价值观念的时期。本文的主旨即在于对美国道德教育发展的这三个阶段作一历史考察,并分析各阶段的特征。  相似文献   

加强口语训练 培养文明行为     

喻峰 《职教论坛》1998,(11)

在中专学生中普遍存在这样一些现象：有些学生在私下夸夸其谈,眉飞色舞,在正式场合（课堂发言,会议发言,演讲等）就瞠目结舌,或词不达意,原来想好的话都化为乌有。还有些学生因某一方面的不足而产生自卑心理,加之在平时就寡言少语,在正式场合因自卑和紧张的双重压...  相似文献