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61.
有这样一句话：人们不是生而为公民，却是造就为公民。所谓“造就”，就是通过教育．由教师特别是中小学教师来完成，而教师要“造就”未来公民的道德素质，是要靠教师师德潜移默化地去影响。 相似文献
62.
关于河内刺汪事件中的疑点,将前人已经指出的,和我听了两位老人的介绍新增加的,罗列一下,可真不少:行动组负责人陈恭澍在戴笠手下地位不低,戴笠十万火急地将他调来,亲自带着他到河内交代任务。其他王鲁翘等人,据称 相似文献
63.
本文针对古生物学具有的历史性、综合性、实践性的学科特点及传统课程教学面临的困惑与难题,探讨并阐释了新型数字显微互动教学系统在古生物实验教学中的应用实践。通过具体案例,论证了古生物实验教学环节创新性应用数字显微互动教学系统的优势。新型的数字显微互动教学系统对实行高效的古生物实验教学,提高教学效率和教学质量具有显著的促进作用。 相似文献
64.
祁建华通过实验所创立的“速成识字法”，对于中华人民共和国成立之初的成人识字扫盲运动曾产生过重大影响，甚至影响到小学语文教育。然而现今对于祁建华何许人也、何谓“速成识字法”、“速成识字”法的沿革兴衰若何等问题，能够清晰了解的人却不是很多。本文试图对前述问题简明作答，并在此基础上尝试进行粗浅评价。 相似文献
65.
66.
教师专业化问题,是当今教师教育研究中的热点问题之一。而教师资格考试,又是教师专业化的必要手段之一。中国当代的教师资格认定制,是依据《教师法》、《教师资格条例》等法律法规而建立的,正式实行于2001年。若追溯其历史源头,迄今已近百年;而其流变,则前后40达年。本文拟以晚清时期教师检定制度的历史梳理,来对其源流进行简明梳理,以便在厘清"来龙"的基础上把握"去脉"。 相似文献
67.
一、人因失误简介
1.1人因失误的发展
通过大量实证研究得出,由于操作人员的差错所造成的各种损失不容小觑.在西方发达国家,利用现代管理学对人因失误影响企业劳动生产率展开深入研究时间较早,对于人因工程的研究,防范和分析人因差错已成为主流研究趋势. 相似文献
68.
１９５０年６月中华人民共和国教育部选定北京市６所小学，计划从是年秋季开始，进行“小学五一贯制的课程改革’实验，为变更《壬戊学制》关于小学“４．２分段制”及其相关“课程标准”作出准备。 是年，祁建华在人民解放军某部实验“速成识字法’，利用注音字母大量突击识字，效果显著。 １９５１年１月沈阳、哈尔滨、辽阳等市县重新开展“中学二部制”实验。同年秋，北京、上海部分中学也同时开展了中学二部制实验。 １９５２年５月教育部确定河北省为推行“速成识字法’的实验区，全力开展成人扫盲实验工作。 １９５３年１１月２６日政… 相似文献
69.
<正> 要深化改革,提高教学质量,关键在于树立正确的教育思想,用辩证统一的观点指导教学。 在中学生物教学的诸多关系中,最基本的就是教与学、课内与课外以及教学与科研三方面的辩证统一关系。 教与学 马克思主义哲学告诉我们:外因是变化的条件,内因是变化的根据,外因通过内因而起作用。教与学是师与生双边活动的过程,教师的教必须通过学生主动的学才能起作用,才能获得最佳效率。当今较普遍存在的“先生滔滔讲学,学生默默聆受”的传统课堂教学模式,势必使学生处于被动接受的地位,积极性被抑制,智慧的火花难以点燃,教学必然得不到理想的效果。德国教 相似文献
70.
(一)概論:資产階級思想家妄想抹煞十月革命的世界历史意义的企图 偉大十月社会主义革命的胜利是人类世界历史上最偉大的轉折点。十月革命使人类历史命运发生了根本轉变。这一革命的胜利标誌着無产阶級革命和無产阶級专政的时代,資本主义复灭、社会主义和共产主义胜利的时代的来临。它給人类揭开了“由資本主义向社会主义的过渡”①时期,給各国人民开辟了走向消灭資本主义奴隸制度,走向真正的自由,走向进步和幸福的道路。十月革命为形成新的、社会主义的社会經济結构奠定了基础。十月革命胜利后的历史发展进程表明,俄国 相似文献