全文获取类型
| 收费全文 | 1024篇 |
| 免费 | 2篇 |
| 国内免费 | 9篇 |
专业分类
| 教育 | 754篇 |
| 科学研究 | 127篇 |
| 体育 | 48篇 |
| 综合类 | 16篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 89篇 |
出版年
| 2023年 | 16篇 |
| 2022年 | 2篇 |
| 2021年 | 2篇 |
| 2020年 | 7篇 |
| 2019年 | 6篇 |
| 2018年 | 10篇 |
| 2017年 | 7篇 |
| 2016年 | 7篇 |
| 2015年 | 15篇 |
| 2014年 | 50篇 |
| 2013年 | 39篇 |
| 2012年 | 54篇 |
| 2011年 | 69篇 |
| 2010年 | 71篇 |
| 2009年 | 59篇 |
| 2008年 | 65篇 |
| 2007年 | 71篇 |
| 2006年 | 62篇 |
| 2005年 | 58篇 |
| 2004年 | 39篇 |
| 2003年 | 42篇 |
| 2002年 | 39篇 |
| 2001年 | 27篇 |
| 2000年 | 40篇 |
| 1999年 | 30篇 |
| 1998年 | 26篇 |
| 1997年 | 25篇 |
| 1996年 | 11篇 |
| 1995年 | 6篇 |
| 1994年 | 13篇 |
| 1993年 | 8篇 |
| 1992年 | 4篇 |
| 1991年 | 7篇 |
| 1990年 | 10篇 |
| 1989年 | 5篇 |
| 1988年 | 5篇 |
| 1987年 | 4篇 |
| 1986年 | 5篇 |
| 1985年 | 3篇 |
| 1984年 | 4篇 |
| 1983年 | 3篇 |
| 1982年 | 3篇 |
| 1981年 | 4篇 |
| 1957年 | 1篇 |
| 1954年 | 1篇 |
排序方式： 共有1035条查询结果，搜索用时 46 毫秒
101.
特殊教育学校要强化质量意识,才能不断提高办学效益,培养出特殊的合格的“人才产品“.与此同时,在特殊教育学校的发展和管理中也应引进经营理念,高度关注办学成本,关注办学效益,努力用最小的成本取得最大的效益,最大限度地开发和利用教育资源,促进特殊教育学校加速发展.…… 相似文献
102.
裘洪平 《中国校外教育(理论)》2007,(2):88
运用中医学原理诊治“问题学生”,对他们的诊治应看“形”重“神”;在诊断方式上,要“望、问、闻、切”,做到内外结合;在治疗方法上,要祛“离”趋“和”、整体调理,做到师生和谐、“长善救失”;在治疗过程中,要讲究疗程,做到宜慢忌快。采取这种“中医式整体疗法”为主、“西医式局部疗法”为辅的教育策略,相信能取得更好的实效。 相似文献
103.
喻互助 《武汉工程职业技术学院学报》1997,(1)
英国著名语言学家杰弗里·利奇(Geoffrey Leech)在他的《语义学》(Semantics)中,把词义分为七种主要类型:概念意义、内涵意义、文体意义、感情意义、联想意义、搭配意义和主题意义.这一分类法为我们正确和全面地认识词汇的各种意义,改进英语词汇教学提供了科学的理论依据.本文将概括地介绍一下词义的这七种类型,谈谈在英语教学中运用不同的词义类型的一些实际体会. 相似文献
104.
实施素质教育,推进教育现代化,培养创新人才,是我国社会主义现代化建设事业对教育提出的新的要求.而美术教育是实施素质教育的一个重要方面,新课程要求美术教育适应现代化,为商品经济和科技现代化服务,为国家精神文明建设服务,为物质文明建设做出应有的贡献.素质教育带来的教学改革已不单是保证或增加课时量,更应该有"质"的体现,教育方式和教学方法的改革才是实质意义上的改革,才是真正适应现代化的美术教育改革. 相似文献
105.
企业技术进步的动力因素分析武汉汽车工业大学喻金田晏敬东技术进步是提高企业经济效益，促进企业发展壮大的重要手段。但是企业技术进步决不是一个偶然的、单因素的决定过程，而是一项内容多、涉及面广、内涵丰富、影响深远，受多种因素相互作用所决定的具有一定自组织性... 相似文献
106.
107.
学校制度文化是学校文化的重要组成部分,加强学校制度文化建设是当前文化立校、文化理校不可或缺的关键一环.学校制度文化建设在学校文化建设中的重要地位和作用昭示我们,在进行学校制度文化建设时,一定要着力做好制度的优质生成和制度的高效执行两方面工作,从而有力地推动学校文化建设,促进学校的可持续发展. 相似文献
108.
地震灾区学校的重建,本质上是学校文化的重建。搞好地震灾区学校文化建设,需充分认识地震灾区学校文化建设的特殊意义,围绕学校物质文化、精神文化、制度文化和行为文化各项基本建设内容,努力建构与所在地区自然和人文条件相适应的、有利于学校生存和发展的学校文化体系,并把握科学原则,依循适宜路径,整体构思,精心规划,系统建设。 相似文献
109.
喻旭初 《中国小学语文教学论坛》1983,(11)
袁金华同志,江苏丹阳人。一九五六年毕业于江苏教师进修学院中文科;后在南京师范学院附中任教,一九六三年任该校副教导主任;一九七五年任南京二中校长;一九七八年调南京八中任校长。一九八○年出席全国中学语文教学研究会,任理事;一九八一年被选为南京市中学语文教学研究会会长;一九八二年当选为江苏省中学语文教学研究会副会长。 相似文献
110.
喻意志 《湖南师范大学社会科学学报》2008,37(4):131-134
我国古代关于乐书的分类至北宋时发生重大改变：即宋前将乐书分别归属于经部乐类与集部总集类二处,至北宋则将之基本归入经部乐类。这一改变根源于当时礼乐观的影响． 相似文献