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101.
家刻作为中国古代重要的出版形式之一,曾以底本好、校勘精、工艺专的优势与官刻、坊刻并称三大刻书系统。一方面,文人士子从事家刻能够满足其对书籍数量与质量的要求,由文人士子构成的学术共同体从能力、目标和需求等方面都与家刻相辅相成,从而促进了家刻在清代的发展。但另一方面,学术共同体又具有地域、关注焦点的限制,它也同样将家刻发展的方向限定在了狭小的范围之内,阻碍了家刻作为一种"产业"的发展,因此也成为家刻向近代出版业转型的限制因素。 相似文献
102.
1927年后,国民政府意识到思想传播的无形性与难控性,开始对出版业实行严密监控.艰难的出版环境使得当时带有革命倾向的文学期刊不得不转变编辑策略,通过审慎选择期刊内容、不断调整栏目设置、频繁更换刊物名称的方式求得生存与发展,以便在特殊的传播环境下对革命文学进行有效的传播. 相似文献
103.
104.
105.
一、辍学原因分析
1．新的“读书无用论”思想影响。近年来,大中专毕业生毕业后不包分配,就业发生困难,所以一部分农村家庭凭借子女考学而跳出“农门”的希望破灭了,于是产生了“读书无用论”的思想,从而导致部分家长不支持子女上学,那些学习不好的学生很容易辍学。 相似文献
106.
对于中途新接班级的班主任来说,快速投入班级建设显得尤为重要。本文从第一次会面,给学生留下良好的印象,有利于今后的师生交往;第一个班规,增强班级凝聚力;第一批班干部,更好地服务于班级;第一场家长会,赢得家长信赖,家校形成合力这四个方面进行阐述。指出当前中途接班出现的普遍现象,班主任在开展工作时,要在每一个"第一次"上做足功课,让每一个"第一次"化为一种坚守,力争创建一个文明和谐的班集体。 相似文献
107.
108.
哈锁玲 《希望月报(上半月)》2008,(1):31-32
初中新课程,教法因人而异.但就思想品德课而言,努力营造一种民主、平等、和谐的教学氛围是必要的,激发学生学习兴趣,促进学生个性发展,使学生思想品德得到提升,修德育人,是我们的教学宗旨.在思想品德课教学中,我们认为以下几种教学方法是行之有效的. 相似文献
109.
1、车辆走合期的使用特点 1．1磨擦零件损快 资料表明，在走合期中汽车行驶500km左右发动机气缸磨损0．01mm，在正常行驶时，汽车行驶2500km以上气缸才具有相同的磨损量。其原因具． 相似文献
110.
在二氧化钛中掺入金属成为提高二氧化钛光催化活性的重要方法。综述了引入金属杂质二氧化钛光催化性能的改变研究现状，总结了含有金属杂质的二氧化钛光催化降解有机物的机理。 相似文献