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<正>作文是人们系统地表达知识和经验、思想和感情的书面语言形式,是一种具有高度综合性、创造性的语言活动,学生作文是衡量学生语文水平的重要尺度。初中作文教学的目标是培养学生具备一定的写作能力,能具体明确、文从字顺地表达自己的意思,能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。写作前搜集素材,最有效的办法是多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征。写作中应注意感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。写作后 相似文献
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综合性实践活动是在新课程理念下应运而生的,它致力于打破沉闷的语文教学课堂,体现学生语文知识的综合运用能力．是书本学习与实践活动紧密结合的有效途径。在广阔的生活背景下,如何将综合性实践活动与初中作文教学整合起来,是本文论述的主要内容,论文中根据学生的不同年级习作的要求．努力寻找并把握综合性实践活动与作文教学的整合点．设计形式多样、切实可行的整合方案．在具体的实施中探索综合性实践活动与作文教学整合的方法和内容。同时逐步培养学生的分析问题、解决问题的能力和语言表达的能力。 相似文献
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中国古老的汉字元素在服饰图案设计中的的应用非常广泛。中国的许多设计作品中,有大量的例子向我们说明了一点:汉字的图案设计元素在工艺品设计、家居设计、环境艺术设计、服装设计、字体设计、乃至陶瓷设计中都出现了它的影子,其重要性可见一斑。当我们单纯的从设计的角度去观察汉字与汉字图案发展的历史渊源时,你会发现古老的汉字符号元素对于服饰图案设计的再创意、再设计和再研究有着非常重要的意义。 相似文献
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随着社会经济发展与市场需求的变化,应用型人才培养已成为新建地方院校人才培养的共同目标。为此,实践教学及其质量监控体系建设、双师型师资队伍建设就显得尤为重要。强化实践教学,是新建地方高校实现应用型人才培养的必由之路。 相似文献
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夏琴 《试题与研究：高中理科综合》2020,(33):0099-0099
在知识经济时代,越来越重视教育,而小学阶段又 是重要的受教育环节,有利于培养受益终生的好习惯,有利于 培养孩子浓厚的学习兴趣,但依然存在教学中现实与理想的差 距。身为小学一线班主任,在平时的实践中研究了让孩子能够 在快乐中学习,逐渐形成适合孩子的治班及教学策略。 相似文献
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在人类文明发展的历史长河中,汉字的出现不仅承载了浓厚的文化气息,同时又是深具中国传统文化特色的一种视觉符号.它的文化价值、造型艺术以及浓厚的民族意味都让我们深深陶醉在其无尽的魅力之中,从现代创意设计的角度以及层面去发掘和研究汉字的存在价值,以及二者间的关系,是使得现代平面设计更加具有中国特色的关键.汉字是极具有可塑性的图案化语言,在设计师的手中,它可以变化无穷的魅力.因此,本文着重研究汉字在现代创意设计中的表现,是具有现实意义的. 相似文献
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综合性实践活动是在新课程理念下应运而生的,它致力于打破沉闷的语文教学课堂,体现学生语文知识的综合运用能力,是书本学习与实践活动紧密结合的有效途径。在广阔的生活背景下,如何将综合性实践活动与初中作文教学整合起来,是本文论述的主要内容,论文中根据学生的不同年级习作的要求,努力寻找并把握综合性实践活动与作文教学的整合点,设计形式多样、切实可行的整合方案,在具体的实施中探索综合性实践活动与作文教学整合的方法和内容。同时逐步培养学生的分析问题、解决问题的能力和语言表达的能力。 相似文献
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中小学生课业负担过重的问题是长期困扰我国基础教育的顽症，“减负”是当前推行素质教育的一项十分紧迫的任务。但防止工作的片面性，加强“减负”以后中小学生自律意识的培养，又是摆在中小学教育工作面前的紧迫任务。本从四个方面探讨了“减负”以后培养中小学生自律意识培养的基本途径。 相似文献