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手持技术实验是在掌上就可以操作的技术,特有的数据化、图形化、直观化和定量化有助于学生理解和认识化学原理的实质,降低实验和学习的难度。本实验利用手持技术从定量的角度分析和解决催化剂用量对反应速率的影响,探求变量之间的因果关系和相关关系。一、实验目的1.了解气压传感器、数据采集器以及配套软件的使用方法。2.研究浓度对反应速率的影响。 相似文献
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衷立新 《华夏少年(简快作文 )》2008,(9)
他叫小沅,是个三年级学生。一个父母离异后跟着父亲过日子的孩子,一个父亲只管自己享乐而在孩子表现不好后仅用棍棒教育的孩子,走进了我的视野,跟我说:老师,我怕……,我怕回家。就这样,我们开始了彼此心灵间的 相似文献
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研究了微晶石蜡吸萃蛋白质 三溴偶氮胂镧(III)复合物的条件,并设计了固相反射散射分光光度直接测定石蜡相中蛋白质的方法,所拟定的方法有较好的灵敏度和选择性,可以用于实际生物样品中蛋白质含量的测定. 相似文献
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衷明华 《韩山师范学院学报》2006,27(6):43-45,51
利用简易荧光仪研究了三溴偶氮胂(TBAA)-牛血清白蛋白(BSA)复合物的光散射光谱.研究结果表明:TBAA-BSA复合物在pH=4.35的Britton-Robinson缓冲溶液中,波长395nm处出现最大的光散射强度,其线性范围为0～7.0μg/mL,检出限为0.6μg/mL。 相似文献
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一、实验改进的目的氯气是一种有刺激性气味的有毒气体。新课标《化学1（必修）》（人民教育出版社,2007年,第3版）第84页在讲述氯气漂白性时,用两个实验来验证干燥的氯气没有漂白作用而湿润的氯气有漂白作用。实验需要事先制备氯水和干燥的氯气,步骤繁琐,而且,由于装置不密封,在操作中容易造成氯气外泄,既危害健康又污染环境。 相似文献
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铜与浓、稀硝酸反应的实验在普通高中化学必修1中占据非常重要的地位。通过观察铜与浓、稀硝酸反应的实验现象,学生可以直观地了解硝酸的强氧化性。在常规实验过程中,浓硝酸与铜反应非常剧烈,会在短时间内快速产生大量二氧化氮,因此实验危险系数高,反应过程不易控制,且反应产生的尾气污染环境。微型化学实验是使用微型化的仪器装置进行的化学实验,其化学试剂用量虽然只为常规实验用量的几十分之一甚至几千分之一,但其实验效果可以达到精确、安全、方便和 相似文献
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这次贵州日报报业集团承办的“9＋2”第九届泛珠三角媒体合作峰会主题明确,紧跟时代步伐,为进一步传递好正能量以及为同行之间学习交流搭建了一个很好的平台。 相似文献
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《孙子兵法》智慧历来被应用于军事学之外的众多领域。以管中窥豹的方式揭示《孙子兵法》智慧在中医学领域的应用,探讨孙子兵法的人生哲理、思维方法、运筹决策、战术策略等方面与中医行医的内在关系。 相似文献
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汉语学习策略的使用可以影响汉语学习效果。本文根据Pintrich的学习动机策略调查其中精加工策略、组织策略、批判思考策略、自我调节策略与学习态度和学习习惯的关系。结果表明总体上学习策略同学习态度和学习习惯正相关;并且精加工策略同内在动机和学习时间环境管理,以及努力因素有正相关性,另外自我调节策略也同学习态度中的内在动机因素以及学习习惯中的努力因素正相关。而组织策略和批判思考策略与学习态度和学习习惯相关性不显著。由此,通过调整和使用有效的精加工策略和自我调节策略,可以有助于树立良好的学习态度,养成良好的学习习惯,进而提高汉语学习效果。 相似文献