首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   101篇
  免费   1篇
教育   65篇
科学研究   10篇
体育   7篇
综合类   9篇
信息传播   11篇
  2024年   1篇
  2023年   2篇
  2022年   1篇
  2021年   1篇
  2020年   1篇
  2017年   2篇
  2016年   1篇
  2015年   4篇
  2014年   7篇
  2013年   6篇
  2012年   4篇
  2011年   4篇
  2010年   5篇
  2009年   3篇
  2008年   9篇
  2007年   7篇
  2006年   7篇
  2005年   8篇
  2004年   5篇
  2003年   9篇
  2002年   3篇
  2001年   3篇
  2000年   4篇
  1999年   2篇
  1997年   1篇
  1991年   1篇
  1990年   1篇
排序方式: 共有102条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
试论图书馆特色数据库的建设   总被引:45,自引:0,他引:45  
姚琼 《图书馆》2002,(3):42-44
现代信息技术条件下,图书馆利用馆藏信息资源丰富的优势,建设有本馆特色的中文数据库,这是图书馆数据库建设走出困境的必由之路。  相似文献   
32.
论黄南民间藏戏表演艺术及审美特征   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过对黄南地区民间藏戏表演艺术的表现身法、韵律风格及语言艺术的研究,描述了黄南地区传统民间藏戏的美学特征,从而为研究黄南独特而多元的民间藏戏戏种提供一些理论依据.  相似文献   
33.
我国现行的管理心理学理论中,相当一部分内容吸收了西方管理心理学思想,因此,如何吸收西方管理心理学思想中为我有用的合理内核是非常重要的。本文拟从西方管理心理思想的理论流派和有分析、有批判的吸收两个维度来研究西方管理心理思想。  相似文献   
34.
保障藏族人民学习使用藏语言文字的权利,促进藏语文的学习、使用和发展,一直以来是我国落实民族政策的重要内容.西藏和平解放开启了藏族文化发展的崭新进程,藏文辞书进入了一个全新的发展时期,各种藏文辞书相继出版.60年来,民族出版社、西藏人民出版社、中国藏学出版社等9家国内涉藏出版社先后出版了各类藏文辞书数十种.这些辞书类型丰富多样,为藏族人民学习使用藏文,对藏族社会文化发展发挥了重要的作用.  相似文献   
35.
培养语感,实际上就是培养学生的语言能力活动中的直觉思维和顿悟思维,而直觉思维和顿悟思维正是创新能力的内在源泉,是创新型人才所必须具备的重要品质。朗读是阅读教学中最常见的基本训练方式。它是小学低年级语文教学的一项重点训练项目。事实证明:语感的培养并非靠教师一味的"讲"便能奏效的,  相似文献   
36.
(一)“喂!把橡皮拿来。”发话人的口气傲慢得可以噎死人。“我们这儿没有叫‘喂’的人。”我慢吞吞地回复那个刚从大城市转来的坐在我前面的家伙。“小姐.请问尊姓大名?”那人在“不耻下问”了。“无可奉告!”哼!我不信就你会装老佛爷。“哦!你原来姓‘无可’名‘奉告’呀!那么现在,无可奉告小姐,你可以借橡皮给我吗?”那人睁着一双大眼睛似乎很天真无邪地问我。“你小子……”我向上帝发誓,我真的想把橡皮摔到他鼻子上去。  相似文献   
37.
针对《光电子学》课程特点和原有教学模式的弊端,结合近年来课程建设,详细介绍了《光电子学》课程建设改革的研究和实践情况,重点探讨了教学内容、教材建设、教学方法和手段改革、实践教学环节以及教学队伍建设等方面的建设改革方法,并对课程建设经验进行了总结.  相似文献   
38.
老当 《档案与史学》2013,(12):48-52
1937年竣工的中国银行大楼,足外滩宏伟的建筑群中最后落成的一座高楼大厦,也是唯一一幢由中国人投资兴建、并由中国建筑师参与设计的高层建筑。楼最高处17层,约70余米,比隔壁的沙逊大厦(今和平饭店)稍低,  相似文献   
39.
学习环境交往状况对学生个体学习结果有重要的影响作用,研究不同班级环境中学生成功感的差异是心理学研究的重要课题。本研究采用“学习成功感量表”和“我的班级问卷”对安徽省、江苏省5所中学15个班级664名中学生进行调查。结果显示:当前中学生学习成功感存在显著的年级差异和家庭背景差异,年级和性别的交互效应显著;中学生的班级环境可以划分为团结进取型、一般型和自由散漫型三类,不同班级环境中学生学习成功感存在显著差异,学习成功感呈现出“下降一一上升——下降”的发展趋势。  相似文献   
40.
广东省科技管理部门的信息公开工作因为缺乏受众评议和互动,对信息公开成效产生了负面影响。以16岁以上的广东省公众为样本,调查其对于广东省科技管理部门公开信息的使用与需求情况,发现使用和需求确实存在一定偏差。建议以受众需求为核心完善科技管理部门官方网站信息公开服务体系,以微信公众号建设为核心建立新媒体信息公开和互动平台,以受众评价为中心定期进行政府信息公开的考核和评价工作。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号