全文获取类型
| 收费全文 | 4366篇 |
| 免费 | 19篇 |
| 国内免费 | 58篇 |
专业分类
| 教育 | 3081篇 |
| 科学研究 | 482篇 |
| 各国文化 | 11篇 |
| 体育 | 158篇 |
| 综合类 | 118篇 |
| 文化理论 | 15篇 |
| 信息传播 | 578篇 |
出版年
| 2024年 | 16篇 |
| 2023年 | 85篇 |
| 2022年 | 56篇 |
| 2021年 | 36篇 |
| 2020年 | 47篇 |
| 2019年 | 60篇 |
| 2018年 | 25篇 |
| 2017年 | 27篇 |
| 2016年 | 42篇 |
| 2015年 | 91篇 |
| 2014年 | 337篇 |
| 2013年 | 237篇 |
| 2012年 | 246篇 |
| 2011年 | 271篇 |
| 2010年 | 269篇 |
| 2009年 | 298篇 |
| 2008年 | 252篇 |
| 2007年 | 239篇 |
| 2006年 | 262篇 |
| 2005年 | 194篇 |
| 2004年 | 176篇 |
| 2003年 | 166篇 |
| 2002年 | 159篇 |
| 2001年 | 132篇 |
| 2000年 | 104篇 |
| 1999年 | 62篇 |
| 1998年 | 69篇 |
| 1997年 | 52篇 |
| 1996年 | 65篇 |
| 1995年 | 60篇 |
| 1994年 | 36篇 |
| 1993年 | 17篇 |
| 1992年 | 33篇 |
| 1991年 | 26篇 |
| 1990年 | 20篇 |
| 1989年 | 19篇 |
| 1988年 | 25篇 |
| 1987年 | 17篇 |
| 1986年 | 14篇 |
| 1985年 | 17篇 |
| 1984年 | 16篇 |
| 1983年 | 20篇 |
| 1982年 | 11篇 |
| 1981年 | 9篇 |
| 1980年 | 3篇 |
| 1979年 | 4篇 |
| 1960年 | 2篇 |
| 1957年 | 3篇 |
| 1933年 | 3篇 |
| 1932年 | 2篇 |
排序方式： 共有4443条查询结果，搜索用时 31 毫秒
111.
董金菊 《语文世界(高中版)》2001,(1)
每年４月１５日，是令许多美国人很紧张的日子，紧锣密鼓，挑灯夜战，填表核算：同时，也是邮局最忙的一天，子夜２４点钟必须开一次信箱。因为这一天，是一年一度应交纳个人所得税的最后期限，假如你不按时申报纳税就是违法，轻者罚款，重的还可能坐牢。 目前，美国人要交纳几十种税，名堂繁多，不一而足。美国的税收也很有趣，各州有各州不同的税法。如有的州没有消费税，乘飞机到达另一州，就得交税了。 美国人的税，也有令我们不可思议的地方。如在夏威夷土著居民住宅区，房屋建筑和别处的相差无几，有车库、有花园。你猜猜看，他们的房… 相似文献
112.
113.
对工程基础课程教学方法的研究与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
如何实现人才的素质教育已经成为高等教育的核心。本文试图从两个方面讨论这一问题 ,一方面讨论经济的发展需要人才具备什么样的素质 ,另一方面讨论在教学中应该如何培养学生的综合素质 ,实践素质教育。一、技术人才应该具备的综合素质本科教学的目标是帮助学生培养综合素质。他们需要运用解决问题的能力去开展并完成技术工作 ;应该在遇到问题时能够产生克服困难的想法 ,对书本知识不能够解决的新问题进行研究 ,将问题正确地分类 ,自主学习新知识 ,当涉及其他专业的内容时能够学习并且与其他专业或个人进行分工合作 ,明确表达自己的思路 ,系… 相似文献
114.
<正> 撰写毕业论文,是职工大学学员的重要任务。学员结合所学专业和工作实际,提出、探讨和解决某些理论与应用问题,是一次有益的实践。它不仅对学员在校学习的成果是一个检验,还对学员毕业后工作、科研、写作能力的养成与提高有重要影响。学生要完成毕业论文的写作,需要教师给 相似文献
115.
数列在整个中学数学内容中处于一个知识交汇点的地位,很多知识都与数列有着密切的联系.数列中所蕴涵的数学思想十分丰富,现作如下归纳,供同学们参考. 相似文献
116.
音像教材出版面临的困难与对策姚凤林，马新我们黑龙江省自１９８５年以来，投资５００多万元，陆续建立了黑龙江省教育音像出版社、哈尔滨工业大学音像教材出版社、黑龙江商学院音像教材出版社。经过几年的建设和不断完善，目前各出版单位均配备了国内先进的摄制、复录、... 相似文献
117.
118.
在教学活动中 ,对教师的教学成果 ,对学生的思想行为、学业进行评价 ,这就产生了评语。下面结合工作实际 ,谈谈中学作文的评语。作文评语的交流性作文是学生语文综合能力的体现 ,学生作文 ,教师评阅 ,给作文下评语 ,就是师生之间的交流 ,即“笔谈”。学生把自己的思想、情感 ,对世界事物的看法 ,在作文中倾诉 ,教师阅读后加上评语 ,发表自己的看法、感受、评定情感的真假、文句的优劣 ,评语就起到一个桥梁作用。教师通过评语 ,同学生交流情感 ,给他们以鼓励和引导。例如 ,有一位学生在作文中真实地流露他在人生道路上感到彷徨的心理历程。教… 相似文献
119.
共产国际、苏联与中国革命关系研究新动态杨云若，姚金果进入９０年代以来，随着研究队伍的加强和有关的档案资料的开放与发掘，共产国际、苏联与中国革命关系的研究有了新的进展。现将近几年来研究中的若干新动态述评如下。一、土地革命战争时期共产国际对毛泽东也曾给予... 相似文献
120.
教学要求:①通过观察和操作,使幼儿感知“力”的存在,初步理解“力”的概念。②丰富词句:力、我用力把橡皮筋拉长了。教学准备:一根弹簧,与幼儿人数相等的橡皮筋,一只家用小水桶。教学过程:(全班幼儿坐成半圆。) 一、出示弹簧1.提问:这是什么? 2.请二位小朋友一人一端拉弹簧,问:弹簧变得 相似文献