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31.
浅谈"共同参与式教学法"在英语教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
英语教学在高职人才培养中担负着重要任务,英语听说课应用“共同参与式教学法”这以学生为中心的教学模式,提高了学生语言交际能力及综合素质,改善了师生关系。 相似文献
32.
谭孟泷 《中学生(作文版)》2004,(10)
一 又回到那熟悉的教室,黑板上的痕迹仍然依稀可见,斑驳的墙砖仍旧执著地剥落着泛黄的石灰。歪歪斜斜的课桌椅懒懒地正酣眠,我不忍打扰。抚摸上面那无数个年代顽皮学生留下的涂鸦,一抹尘埃轻轻扬起,一种厚重的木制品散发出的味道包围了我。 那熟悉的味道,和逝去的曾经。 不敢相信,这里就是我耗费了三年的地方。 二 那个时候的天空很蓝,云老是那么瘦,我总爱坐在位子上,透过锈迹斑斑的铁条窗和窗外浓浓绿阴的缝隙,偷偷研究那湛蓝天空的秘密。阳光洒在我稚嫩的脸庞上,于是就知道了太阳的味道——温暖得就像那天空的蓝。窗外时常有鸟飞… 相似文献
33.
"强调发展,突出能力"是现代教学论的一个重要特点.初中物理是九年义务教育的一门必修课,其教学任务就是使学生通过物理课学到初步的物理知识,培养科学的探究精神,获得观察实验的初步技能,逐步发展自己的能力,形成科学的世界观.然而,纵观我国初中物理教育,受传统教育思想、教师自身水平的制约,长期以来形成了以教师、教材、课程为中心,重学习结果,轻学习过程;重教师的讲授,轻学生的探索的局面.在这种教育模式下,学生只是通过教师的传授被动地学习,自主、创新的学习能力并没有得到锻炼和提高.因此,在初中物理教学中必须把传授知识与培养能力结合起来,通过培养学生的学习能力,使他们关注学习过程和方法,学到终身学习必备的基础知识和技能. 相似文献
34.
为了探讨柠檬酸和草酸对茶园土壤中铅的化学形态的影响,采集无污染茶园土壤,喷施180mg/kg的硝酸铅,平衡后再添加不同浓度的柠檬酸或者草酸,分析土壤中水溶性铅和交换态铅含量的变化.结果表明,一定浓度的柠檬酸或者草酸对于土壤中水溶态铅和交换态铅的含量有降低作用,其效果与酸的类型和浓度有关.草酸对于土壤中有效性形态铅的降低作用优于柠檬酸,输入酸对于水溶态铅的降低作用强于对交换态铅的降低.当酸浓度达到0.2mmol/kg时,其降低作用最佳,之后随着输入酸浓度的升高,反而会增加土壤中有效性形态铅的含量. 相似文献
35.
依恋在婴儿从母体分离的时候就已经产生,伴随着个体的一生,是影响个体心理健康的重要因素。在0～1．5岁,安全依恋的满足情况对于婴儿显得尤为重要,影响依恋的因素主要是母亲对婴儿生理需求的满足情况．是否得到满足和满足的类型对成年后的人际关系,特别是婚姻关系,有重要影响。 相似文献
36.
37.
随着经济的发展和科技的不断进步,水利工程的质量也越来越受到人们的关注。水利工程是一项极其复杂的工程,因此对施工技术也存在诸多要求。就针对水利工程施工技术中存在的问题,解决措施进行深入的探讨分析,以便提出有效建议促进我国水利工的发展。 相似文献
38.
39.
正新课程理念一直强调:学生是学习的主体,教师是学习的主导.学生不是教师填充知识的容器,而要让学生成为知识的探究者和发现者.科学的设置多层次的问题,有利于激发学生的思维活动,有利于学生的知识建构,有利于学习效率的提高.本文就该话题结合具体的实例进行分析,望能有助于教学实践.一、控制设问的难度,学生乐于研究问题最近发展区理论认为,学生的学习是一种过渡的心理状 相似文献
40.
文章在分析公共图书馆形象塑造涵义、要求和公共图书馆形象塑造的意义的基础上,提出公共图书馆形象塑造的原则和方法,并进行了具体阐述。 相似文献