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<正>随着新课改的实施，我国各大学校针对自身的教育模式和教育内容进行了全面调整和创新。作为三大主科之一，数学对学生的影响非常大，学好数学可以为之后的学习生涯打好基础，还可以提高学生的逻辑思维能力。教师在进行教学的过程中，也需要针对数学的抽象思维进行分析，给学生提供一个良好的学习氛围和环境。同时，小学生的积极参与是学习中非常重要的一项能力，只有学生愿意参与到教学过程中，才能配合教师展开教学工作，提高学生的参与度，提高教师的教学效率。引导学生自主探索和积极参与， 相似文献
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中职生处于青少年时期,他们的成长更离不开正常的人际交往。一个人的知识有限,很多人结合在一起,相互交流思想和信息,视野就会开阔,知识就会丰富。因此可见,正常的人际交往具有心理保健作用,有利于青少年心理健康。作者结合工作实际,对如何处理中职生的情感问题进行探讨。 相似文献
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正"我当过语文教师,怕教语文课。"张中行先生做过语文教师,深知语文教师的辛苦,多年以后,张先生说:"怕的主要原因是不愿意批改作文",这自然有张先生自谦的成分,却也真实地反映了当今教育界与语文教师不得不面对的尴尬:精批细改普遍得到社会、领导和家长的认可,却难以提高学生的作文水平。教师夜以继日地辛苦批改却很难得到学生真心的认同。教师的一些有益的探索却受到社 相似文献
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正一、多媒体高中数学教学优势1.信息量大,有效提高教学效果。2003年的课改对旧版内容变动很大,新的内容如算法、导数、矩阵等大学内容补充了进来。与此同时,为了适应高考,大部分的教师还会增加很多课外的知识点。但仅一块黑板一支粉笔,传统单一的传授途径,无法适应当今新课程的改革要求。借助多媒体技术,增加了课堂信息的传输渠道,可以帮助教师节省大量的板书和解说时间。其强大的信息组合能力,又能提供包括图文声像等大量信息来帮助理解和运用。 相似文献
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文章主要探讨了提升初中化学教学实效性的策略，提出了教师要转变教学理念，提高课堂教学实效，重视化学实验教学，发挥实验的教育功能，运用多媒体技术手段，构建直观形象课堂，实施生活化教学，让学生认识化学在生活中的应用，改革传统评价体系，科学合理地评价学生等具体策略，以期能够为教育同仁提供一些借鉴和参考. 相似文献
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一、引言
所谓后进生，指的是在学习过程中存在一定困难或某些障碍的学生。笔者在从事多年英语教学实践中，深刻体验到转化后进生工作的复杂性、艰巨性和重要性，同时也逐渐摸索出一些规律性的思路和策略。运用这些策略，积极进行实践，不仅让大批后进生的学习成绩获得较大的提高，更使自己感受到教书育人的乐趣。 相似文献
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努力实现来华留学生教育发展战略目标姜海山，龚月娥作为我国高等教育一个重要组成部分的来华留学生教育工作，在今后１５年内，应该而且必须要有一个大的发展，使其在描绘跨世纪的宏伟蓝图中发挥特殊的作用，为此，我们在我国对外开放总政策的指导下，根据我国高等教育工... 相似文献