全文获取类型
| 收费全文 | 3953篇 |
| 免费 | 7篇 |
| 国内免费 | 27篇 |
专业分类
| 教育 | 2746篇 |
| 科学研究 | 447篇 |
| 各国文化 | 13篇 |
| 体育 | 161篇 |
| 综合类 | 156篇 |
| 文化理论 | 24篇 |
| 信息传播 | 440篇 |
出版年
| 2024年 | 14篇 |
| 2023年 | 63篇 |
| 2022年 | 29篇 |
| 2021年 | 43篇 |
| 2020年 | 49篇 |
| 2019年 | 40篇 |
| 2018年 | 30篇 |
| 2017年 | 21篇 |
| 2016年 | 35篇 |
| 2015年 | 71篇 |
| 2014年 | 241篇 |
| 2013年 | 197篇 |
| 2012年 | 233篇 |
| 2011年 | 306篇 |
| 2010年 | 299篇 |
| 2009年 | 277篇 |
| 2008年 | 257篇 |
| 2007年 | 297篇 |
| 2006年 | 252篇 |
| 2005年 | 206篇 |
| 2004年 | 158篇 |
| 2003年 | 169篇 |
| 2002年 | 153篇 |
| 2001年 | 113篇 |
| 2000年 | 103篇 |
| 1999年 | 53篇 |
| 1998年 | 40篇 |
| 1997年 | 46篇 |
| 1996年 | 39篇 |
| 1995年 | 40篇 |
| 1994年 | 28篇 |
| 1993年 | 5篇 |
| 1992年 | 10篇 |
| 1991年 | 7篇 |
| 1990年 | 11篇 |
| 1989年 | 6篇 |
| 1988年 | 11篇 |
| 1987年 | 10篇 |
| 1986年 | 5篇 |
| 1985年 | 4篇 |
| 1984年 | 4篇 |
| 1983年 | 3篇 |
| 1981年 | 1篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1973年 | 1篇 |
| 1962年 | 1篇 |
| 1958年 | 1篇 |
| 1957年 | 2篇 |
| 1955年 | 1篇 |
| 1953年 | 1篇 |
排序方式： 共有3987条查询结果，搜索用时 203 毫秒
101.
《普通高中历史课程标准(实验)》积极采纳学术研究的新成果,吸纳了现代化范式、全球史(整体史)范式和文明史范式等史学新范式的主要观点,并按其要求选择和设计中学历史课程内容。这一特点对近年来文综历史试题产生了重 相似文献
102.
龚志军 《当代教育理论与实践》2017,(11):33-36
随着我国地方院校法律硕士点的日益增多,作为高端应用型法律人才的法律硕士将日益增多.对地方院校法律硕士培养单位而言,如何改革传统法律硕士人才培养模式,加强学生法律实践能力培养成了法律硕士培养之重点.而培养学生法律实践能力,需要构建包括实践教学课程(环节)、实践教学师资、实践教学平台、实践教学考评机制等类型化的法律硕士实践教学体系,如此方能培养出法律知识系统、实践能力出色、适合地方社会经济需求的高端应用型法律人才. 相似文献
103.
从刘毅论"九品有八损疏"看九品中正制的流弊 总被引：1，自引：0，他引：1
范志军 《濮阳职业技术学院学报》2001,14(3):13-15
进入西晋以后,随着门阀世族的兴起,九品中正制遂成为统治阶级选拔官吏的重要制度.由于中正权力过大、品状不当及产生方法不好等原因,造成了选举时只重门弟,不重才能,徇私舞弊,定品失实等诸多弊端.这些弊病是当时封建统治阶级堕落的体现,也是西晋王朝灭亡的重要原因之一. 相似文献
104.
105.
106.
107.
2019年2月27日至28日,特朗普与金正恩在越南河内举行第二次“美朝峰会”,这是继2018年美朝新加坡峰会后,美国、朝鲜两国领导人再次就半岛核问题进行讨论。此次事件对我国的外交政策有着重大意义,引起了国际舆论的强烈反应。因此,本文基于新闻框架理论,分别对新华网和联合早报网在第二次美朝峰会期间的新闻报道文本进行分析,通过文本分析和归纳总结,探究两家媒体在报道此事件时所使用的新闻框架,以期对我国媒体新闻报道的实践工作有所贡献。 相似文献
108.
孔刚刚 《中国基础教育研究》2007,3(10):160-160,F0003
随着现代教育技术的发展,利用多媒体技术辅助课堂教学在化学领域中己逐渐被广泛地应用。传统的“一张嘴、一本书、一支粉笔、一块黑板”的单调教学方法已不能完全适应当前教育发展的需要。因此,多媒体辅助教学逐渐成为目前教学技术手段的主流之一。我最近几年一直坚持使用多媒体课件教学,积累了一定的经验。下面我谈一谈多媒体辅助教学的优点： 相似文献
109.
代课教师是指没有事业编制的临时教师,它是我国特定历史时期的产物。随着我国经济、社会的发展,代课教师也终将退出历史舞台。采取一刀切的形式清退代课教师是不适合我国现阶段的国情的,因为现阶段代课教师在我国一些地区还有其存在的合理性,所以正确找到一条解决代课教师问题之路是我们亟待解决的。 相似文献
110.