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后进生作为现代“教育病理”的最明显的征兆之一，已成为教育领域的一大社会问题。对于职业类学校，这类现象更加明显。后进生过去有，现在有，将来还会有。帮助每个后进生成功，是教育的根本目的，也是广大教育工作者的共同愿望。21世纪是知识经济的时代，更是素质教育的时代。随着社会进步与经济不断发展，对劳动者综合素质的要求越来越高，全面推行素质教育将是我国各级各类学校的必然选择。如何对职业学校的后进生实施素质教育，全面提高学生的整体素质，更好适应市场需要与竞争，是职业学校教师认真研究的课题。后进生是学生中的特殊群体，是指在正常生理状态下接受教育的过程中品学呈偏态而非智力落后的学生。他们表现为厌学、早恋、抽烟喝酒、打架斗殴、举止粗“、拉帮结伙等。后进生人数少，但危害大，对其管理不可畏难发愁，更不可放任自流。我在后进生管理方面进行了积极探索，采用现代素质教育理念，针对后进生的个性差异，因材施教，对症下药，收到良好的教育效果，本文将谈谈笔者的几点体会。 相似文献
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学生发展是课程建设与实施的出发点和落脚点,并且是一个动态质变的过程,决定着课程需要不断根据学生发展水平和需要进行反思和改革。更深一步来看,课程与学生发展之间的矛盾是课程实施过程中的主要矛盾,也是课程本质上不可避免的构成部分。本文以贵州贵阳幼儿师范高等专科学校"幼儿园班级管理"课程为例,从该课程与学生发展的矛盾中发现问题,深入思考,提出值得进一步研究的理论起点。 相似文献
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孔霞 《中学语文教学参考(初中生版)》1995,(4)
高中语文第四册(必修)第十九课课后练习四(P276),是这样要求的:“从各题题干提供的语音和词义中,选择最恰当的分别填入各句有关的空格中。”这是一道考查多音多义词的题目,其第三小题题干是:“间。语音:A.jiān B.jiàn词义:A.间隙、空隙 B.小路、走小路 C.介入、参与 D.间隔、间断 E.秘密地、悄悄地 F.中间、其间 G.一会儿” 题目:“②予在患难中,间(音 义 )以诗记所遭。” 这道题目在备选答案中无法选出正确答案,因为此处的“间”义为“间或”。文天祥说:“我在患难之中,间或用诗记述那些险恶的遭遇。”《简明古汉语辞典》(云南人民出版社1985年 相似文献
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一、感知——心灵的交融感知是进入体验的融沸点,语文课文蕴含着作者丰厚深沉的情感,这种独特的情感以抽象的形式蕴隐于语言文字及符号之中。要深入细腻地去抚摸作者心灵深处的情思,就要调动学生的感觉和知觉,通过各种感官,将对象纳入个体的心灵,这实际上是主体在用心灵接纳客体的过程。即人格化的语言文字材料,通过学生自身的心灵与文本所展现的作者的思想感情和心灵的精华产生交融,与作品中的主体（人或物、景）产生交融的体验审美过程。 相似文献
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《红字》是１９世纪美国浪漫主义作家霍桑的代表作,它以其独有的艺术特色,细腻的心理描写,梦幻般的浪漫气氛和丰富的象征手法,使作品充满了迷人的魅力,深深吸引着读者。故事的主人公是海丝特·白兰,在整个故事中,一个鲜红的“Ａ”字始终伴随着海丝特,成为故事的中... 相似文献
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孔霞 《语数外学习(高中版)》2013,(10):15-15
随着教育改革的逐步深入,高中英语在教学方法设计、教材内容创新等多个环节方面都取得了较大的进步。然而在较大的升学压力下,许多教师在进行高中英语课堂教学时依旧存在缺乏趣味性,教学过程缺少师生互动等问题。针对这一现象,提高英语课堂教学的趣味性,构建高中英语互动交流课堂教学模式的需求就显得格外迫切。 相似文献
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提高人事档案的服务效能 总被引：1，自引：0，他引：1
目前,许多高校干部人事档案的利用受多种因素的影响,利用率不高,没有真正发挥为党的干部工作服务、人才工作服务的效能。如何提高干部档案的服务效能,充分发挥档案的作用,实现档案的价值,成为摆在每个档案工作者面前的重要课题。对此,笔者谈一点粗浅的认识。 相似文献
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课堂是学生接受知识、提高能力的主阵地,课堂是师生之间交流、互动的场所。课堂教学效果的好坏直接关系学生知识获得的多少、能力的高低。所以课堂教学不能只注重传授知识给学生,更应该引导学生主动探究知识,为此,我们在地理教学中进行了积极有益的探索和尝试。希望以地理课堂教学为突破口,采取恰当方式,提高学生学习地理的积极性,从而强化课堂教学效果。 相似文献
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