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<正>生物实验教学是生物教学的一部分,生物实验教学讲究的是观察、实验等科学现象和相关数据,教师应按照《生物课程标准》的基本要求、学生现有知识,以及学校现有条件展开实验教学。在实验教学时,教师要能把握实验各个环节,有效调控教学。针对生物实验教学,我结合平时教学谈谈看法。一、联系生活,为实验做好铺垫在教学过程中,教师要引导学生回顾旧知与本节实验教学有关的生物知识,为顺利进行实验教学做好铺垫。复习的知 相似文献
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当前教师要运用新课标理念指引课堂教学,促进教学有效进行。并且要深入解读新课标的新体系,解读三大理念,构建三维新目标,解读新教材体系,切实增强课堂教学的效果,提高课堂教学的有效性。 相似文献
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孙建国 《中国校外教育(理论)》2014,(33):195
中等职业教育在评价模式等关键环节存在急需解决的突出问题,国家重点支持建设的示范学校,一项重要内容就是要改革学生评价模式,提高课堂教学效果。会计专业运用多元评价方法,从专业知识、岗位技能、职业素质等方面更科学、合理地评价学生,以促进其发展。 相似文献
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10月1日到7日．由河南省郑州市体育竞赛中心主办的“2006首届中原潮湖杯万人钓鱼争霸赛”在郑州市管城区潮湖生态园内进行。赛程共进行七天。1～6日为手竿赛。7日为海竿赛。 相似文献
67.
近日,中央文明办评选出的60个未成年人思想道德建设工作创新奖中,浙江省长兴县长兴中学的“德育导师制”获得一等奖。该校“德育导师制”的灵感来源于大学“导师制”。学校将德育的目标、任务分解到担任“导师”的任课老师身上,导师与班主任紧密配合,形成整体合作,对学生德育管理进行优化。“导师”不仅在学习上关心帮助学生,还要承认青少年学生的个性差异,尊重青少年学生的身心发展特点和认知水平,从思想、生活、心理素质、道德品质等各方面 相似文献
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自5月25日开始,湖州市教科所组织开展2006年度部分省、市规划课题初、中期研究情况汇报活动。全市重点了解100项课题研究进展情况,起到检查督促、沟通联系、咨询服务的作用,以做到按计划有实效地开展研究,加强过程管理。汇报主要内容为课题研究进展情况、遇到哪些困难和问题、下阶段研究打算等。在活动形式上,各县区以县区为单位集中进行,各确定10个课题负责人参加,由1～2名负责人作中心发言,其余提交书面汇报材料,县(区)教科所全体人员参加,邀 相似文献
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9月19-20日，来自长三角17城市的市、县（区）教科所所长及部分学校代表百余人，汇集上海市格致中学，总结探讨教科研信息平台工作发展措施策略。会议由上海教科院普教所、《上海教育科研》杂志社、上海市黄浦区教育局及长三角17市教科所共同主办。会议第一阶段为教育信息平台工作会议，先后有上海教科院普教所所长胡兴宏、《上海教育科研》杂志社主编张肇丰、副主编马联芳及部分市、县（区）教科所所长发言，总结过去几年信息平台方面所开展的主要工作，包括：来稿编辑处理；刊出地区专集，专题征评比，及赴各市参观考察采访等。 相似文献
70.
中师作文教学,要为学生将来做一个合格的小学教师服务。这就使中师作文教学承担了双重性的任务:一是提高学生本身的写作能力;二是培养学生分析文章和修改文章的能力,为他们将来搞好小学作文教学奠定坚实的基础。因此,中师作文教学必须重视能力的培养。目前作文教学中的程式化倾向,恰恰不利于培养学生的写作能力。教师课堂讲,学生当堂做,然后教师辛辛苦苦批改、评讲,如此周而复始,循环往复,不但作文收效甚微,而且学生会形成逆反心理,厌倦 相似文献