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中学英语新课程改革倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式,发展学生综合运用语言的能力。文章阐述了在中学英语教学中提高教师合作学习教学能力的策略。 相似文献
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分析了企业形象识别系统作为企业发展战略的优势和局限性以及我国餐饮业导入企业形象识别系统的必要性;并结合我国餐饮业现状对餐饮业实施企业形象识别系统提出了建议。 相似文献
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孙翠华 《中国基础教育研究》2008,4(7)
小学音乐教师如何帮助学生有效地吸收、内化、综合与创新。答案是：重导轻演、重艺轻技、重情轻理、重趣轻习。 相似文献