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71.
在我国社会经济发展的过程中,人们对电能的需求量也越来越大,因此为了保证电能的正常供应,我们就要确保电力系统的稳定性。但是因为在变电运行的过程中,受到各方面因素的影响,从而导致变电运行出现各种错误性的操作,所以这就对电力系统的正常运行有着一定的影响。本文通过对变电运行倒闸误操作的原因进行分析,提出了相关的预防措施,以供相关人士参考。  相似文献   
72.
江苏省普通高校大学生体育消费行为特征分析   总被引:24,自引:0,他引:24  
孙雷 《体育与科学》2004,25(4):78-80
通过对江苏省普通高校大学生体育消费的调查研究,比较不同性别、不同家庭所在地、不同专业大学生的体育消费的目的、内容及水平,发现大学生体育消费意识的淡漠、结构不合理等一系列问题,进而提出建议,尽快培养大学生良好的体育消费习惯,调整体育消费结构,增强大学生体质,提高个人、家庭、国家文明程度。  相似文献   
73.
“校学相长”和校对质疑●孙雷我从事文物考古出版物的校对工作,在校对工作中,穷年累月接触的,多是令我感到艰涩的、枯燥的、有时是毛骨悚然的文和图。经受了不少的难,也忍受了许多的苦。但是,在一个很长时间里,业务能力却停留在“忠实于原稿”的“校异同”水平上。...  相似文献   
74.
新课程实施以来,教师针对学生的评价更应该以夸奖、表扬、鼓励、促进为主要的评价方式,以使学业发达的学生拓展进一步发展的未来空间,而使学业发展中的学生在初始基础上获得进步,从而,形成可以使学生的学业水平能够得以持续发展的激励性的评价态势。 那么,在课堂教学中,什么样的“师VS生”评价才能算得上“积极的  相似文献   
75.
二、课堂实录师:同学们,我们学习的《木兰诗》与另一首叙事诗《孔雀东南飞》一起,被誉为“乐府双璧”。《木兰诗》以其优美的语言和鲜明的人物形象给历代的读者留下了深刻的印象。今天,我们就来领略一下《木兰诗》这块美玉那璀璨的光芒。首先,我们来结合诗的内容分析一下诗中的木兰是一个怎样的形象。(学生快速阅读后思索片刻,举手。)生1:我觉得木兰是一个非常懂事的女孩,她能体谅家中的困难:“阿爷无大儿,木兰无长兄”,决定“从此替爷征”。生2:木兰不看重高官厚禄,是一个热爱生活的人。在荣誉和地位面前能从容地放弃,选择一种“愿驰千里足…  相似文献   
76.
传统的宾馆预订管理系统不能满足宾馆自动化管理发展的新需求。采用J2EE设计宾馆预订管理系统,并运用UML对系统进行分析。该系统具有更好的对外交互能力,便于用户操作、使用。  相似文献   
77.
开展大学生信息素质教育是高校教育的一项重要内容和目标。本文简要论述了国内外信息素质教育的发展现状,从中找出我国信息素质教育存在的问题,从而为解决问题提供依据和基本思路,进而从课程优化设置、教学模式改革等方面进行网络环境下信息素质教育模式的构建。  相似文献   
78.
[活动侧记] 长期以来,作文教学一直是困扰教师的难题.最近一段时间我们在牡丹江市范围内组织各中学骨干教师召开座谈会,对作文教学问题进行了调研,了解到作文教学的现状:  相似文献   
79.
二、活动展示 (一)导语. (大屏幕:以澎湃汹涌的黄河为背景展示出课题"黄河,母亲河".) 师:一把黄土塑造千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河.可以说,只要是中国人,就没有不知道黄河的.这条奔腾不息的河流,用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女,孕育出了光辉灿烂的华夏文明.今天,就让我们做一次黄河文化的巡礼,去捡拾那些积淀着文明印记的语言文化,唤醒我们内心深处的黄河情.本节课继续综合性学习<黄河,母亲河>.(示意大屏幕.)  相似文献   
80.
新课程的学生评价体系在构建符合素质教育要求的基础教育课程评价体系中占有十分重要的地位,也全面体现着新时代不断发展的历史要求.教育部<基础教育课程改革纲要(试行)>提出:"建立促进学生全面发展的评价体系.评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信.发挥评价的教育功能,促进学生在原有水平上的发展."  相似文献   
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