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对高职院校来讲,怎样有效发挥“四史”学习教育对“双高”建设应有的意义和作用,目前学界对这一问题的关注和探讨仍显不够。如果从活动开展所面向的主要对象群体来看,切实发挥“四史”学习教育对人才培养的政治引领作用以提升高职学生理想信念培育效果,无疑应作为解决问题的一个关键。基于此,对以“四史”教育为载体的高职学生理想信念培育有效路径的探求,首先应聚焦于探索高职院校大学生理想信念培育和“四史”学习教育路径这一基本目标,其次应着力于探究“四史”学习教育与大学生理想信念培育的基本关系、以“四史”教育为载体的高职学生理想信念培育与“双高”建设的基本关系等主要问题。 相似文献
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从“意识的异化”到“劳动的异化”——兼及黑格尔的异化理论及马克思对其之超越 总被引：2，自引：0，他引：2
异化是黑格尔和马克思哲学中的基本概念,马克思正是在对黑格尔意识异化理论批判继承的基础上,形成了自己的异化劳动理论,并通过对黑格尔异化理论的不断扬弃和对异化劳动内涵的不断丰富,最终在异化劳动的真正根源、扬弃异化劳动的正确道路等方面超越了黑格尔。 相似文献
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高校的中心任务是培养人才。高校的重点学科建设展示学科建设水平,体现学校综合办学实力,而重点学科建设成功与否,人才培养是关键。本文阐述了重点学科建设对于地方高校人才培养的作用,在此基础上探讨了重点学科建设促进人才培养的措施。 相似文献
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期盼已久的宝贝伴着一声穿越时空的嘹亮哭声来到你的身边，你疲惫而惊喜、 惊喜而不知所措，感觉生命的真实之时却对接下来的日子茫然无助。那么，请随我们一起探讨一下有关新生儿的一切吧！ 相似文献
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技术应用于教学的有效性是教育技术领域的重要主题。本文运用元分析方法考察了上世纪70年代末至今的主要相关研究,共选定研究文献108篇,从研究特征和技术特征两方面分析了研究发展的趋势和动态,并比较了中外研究的特点,提出了今后研究的设想。 相似文献
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宝宝未开始学说话以前，通常只能靠着“比手画脚”，“挤眉弄眼”或是发出“咿咿呀呀”的声音去和外界沟通，而爸爸、妈妈们若只是凭着想象，去揣测宝宝饿了、困了、便便了、生病了……那么你的小宝宝可就要大叹：“其实你不懂我的心！”了。 相似文献
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管理系统已在公安院校广泛使用,但是由于资源共享、系统用户众多、操作系统的复杂性等原因使公安院校管理系统安全运行面临重大隐患,本文对公安院校管理系统安全现状进行了分析,对网络安全的漏洞进行了探讨,同时对公安院校管理系统可采取的安全控制技术进行了研究。 相似文献
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教育技术实用学:诠释学习资源效用的新话语 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从教育信息化的现实出发,尝试将实用和语用的观点引入教育技术中,考察学习资源的有效性。并从开发与应用两个方面提出改进学习资源实用性的策略。 相似文献