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11.
论文通过对法、德两国图书情报专业教育的介绍,总结出西欧国家在图书情报教育领域的实践性和应用性。  相似文献   
12.
13.
我国的食品安全状况不是不安全,而是更安全了。随着食品安全信息透明度的增大,公众将会越来越多地知晓各种食品安全事件,在这种情况下,建立一个理性的、科学的态度,就显得更加重要。  相似文献   
14.
季正雄 《广西教育》2014,(44):68-68
正从事教学和学校管理工作多年,时常听到这样的感慨与抱怨:作业多,考试烦,学生苦,教师累!学校里总有一些"学困生",他们背着沉重的思想包袱,常年过着压抑、苦闷的生活,努力却效果不佳。怎样让"学困生"学得轻松、活得快乐呢?王金战老师的《学习哪有那么难》让我受益匪浅。此书内容别具匠心,话题涉及锻炼身体、心理健康、早恋、网络、理财等各个方面,家长与教师都能从中找到合  相似文献   
15.
随着监管改造工作的细致深入,未成年犯中异常心理的现象越来越引起广大监狱工作者重视,本文从未成年犯不良心理产生的原因基础以及如何矫治进行探讨,使广大监狱民警对未成年犯的心理异常有一个较为清晰完整的认识,从而对未成年犯实施科学有效的监管改造提供简单依据.  相似文献   
16.
李小松 《辅导员》2013,(12):32-33
<正>对当前的学校德育,人们往往较多关注其地位的轻重,而较少反思其操作的合理性与实效性。注重道德认识的提高,忽视了学生道德规范的内化。学生道德认知和道德行为脱节,"知是而言非,言是而行非"。学校德育忽视了学生独立性、独特性和差异性,导致了生态性危机,严重制约了学校德育的有效性。要解决好这些问题,就需要使德育回归社会生活,必须加强生态道德教育,培养理性生态人,启动人类心  相似文献   
17.
文[1]中钟启泉教授提出"使知识真正成为学生的知识,而非学科的知识",学习知识的目的不仅在于"对知识本身的掌握",更在于让学生"加深对知识思想文化内涵的理解和学习能力的形成",文[2]建议对知识的理解不局限于公共知识,同时也要将个体知识纳入.无疑上述两种观点对知识的理解有着共同之处--关注个体的学习.  相似文献   
18.
一、小学生学习习惯评价的提出《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,基础教育的任务不应仅是传播知识,重要的是要让学生积极主动地参与学习,学会学习并具有终身学习的愿望和能力。“教是为了不教”,教会学生学习是推行素质教育的重要理念。然而,事实上许多学生并不会学习,或者说学习效率低,这无形中加重了学习负担。造成这种事实有诸多因素,其中一个重要原因是学生没有养成良好的学习习惯。如不善于合理安排时间,缺乏有计划的学习的习惯;缺乏预习和课前准备的习惯;不善于温故而知新,没  相似文献   
19.
传输层进行网络通信编程的接口是Socket,它是通用的开发网络通信程序标准。本文介绍了基于UDP协议Socket编程机制和原理,提出了在C/S模型下以Java Socket来部署和实现网络通信的步骤和方法。  相似文献   
20.
三、结论与建议 1.主要结论 经过上文实验、分析与对比,可以得出如下结论。 ①《中学生科学态度评价量表》中的各个评价指标得到了我国部分科学教育界人士的认同与支持,符合中国的文化传统和思想认识;而且统计计算过程科学严谨;指标覆盖了态度的三种成分,内容较为完整、丰富,因此在内容效度方面具有一定的有效性。 ②经过样本测试,《中学生科学态度评价量表》与被试的物理考试成绩之间呈现高度正相关,与国外的《科学态度问卷》之间呈现一定的正相关,这进一步说明该量表具有一定的有效性和可靠性。 ③《中学生科学态度评价量表》…  相似文献   
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