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91.
目的：探讨咖啡因对大鼠6－羟基多巴胺（6-OHDA）诱导的帕金森模型作用的量效关系及其最佳用量。方法：应用6-OHDA制备成年大鼠右侧损毁的帕金森病模型,通过外周注射阿朴吗啡促使大鼠旋转次数作为对其病情进行定量检测的指标。用已知不同剂量的咖啡因每天对大鼠灌胃进行治疗,以大鼠旋转次数为主要指标,判断其对帕金森病治疗效果的变迁情况,以探讨咖啡因治疗帕金森病的最佳剂量。结果：咖啡因（30,40,50mg／kgBW）有明显治疗效果,但咖啡因40,50mg／kgBW组对大鼠有可能产生生存质量影响。结论：30mg／kgBW是咖啡因治疗6-OHDA制备帕金森大鼠模型的有效剂量,咖啡因对帕金森病的疗效随剂量增长,到一定剂量时则不再增长。 相似文献
92.
梅毒血清学检测方法进展及评价 总被引：2，自引：0，他引：2
梅毒螺旋体血清学试验是目前国内外诊断梅毒最主要的实验室检查方法.了解并掌握梅毒血清学检测方法对梅毒的早期发现和控制有重大意义.本文就近年来血清学实验中非梅毒螺旋体抗原血清试验和梅毒螺旋体抗原血清试验两方面进行综述. 相似文献
93.
94.
继续教育随着国家"全民学习"、"终身学习"目标的提出,以及当代信息技术所带来的生活、学习方式的变革,人们对知识的需求发生了根本变化,继续教育以学历为主的格局也发生了重大变化。文章结合对信息时代继续教育所呈现的基本特征分析,解剖当前我国校企合作继续教育办学现状和困惑,探讨如何创新信息时代校企合作开展继续教育的新模式。 相似文献
95.
首先揭示了企业在处理不断增长的创新动荡和不确定性过程中,会面临“技术—市场”双重未知的情形,传统的风险管理方法会存在局限性,指出共性技术设计是一种新的可能,使企业由决策模式转向设计范式来减少双重未知的风险。然后将创新管理、风险和技术管理、平台和模块化管理、组织能力、设计理论等综合起来进行讨论,构建了双重未知管理的理论框架。最后提出了共性技术设计的新行动逻辑,展望了未来研究中的四个关键问题。能深化与推动风险管理和共性技术设计的交叉研究,拓展了战略管理等理论边界,为后期持续研究奠定理论基础。 相似文献
96.
正数学学科具有高度的抽象性和概括性,而低年级学生思维模式还处于具体化阶段。因此,如何针对学生的思维特点,让学生的认知直观化、形象化是教师应研究的重要课题。数学来源于生活,运用于生活,笔者尝试把数学知识与生活经验紧密联系,进行形象化教学,取得很好的效果。一、事物——形象逼真事物教学其实就是在教学抽象的知识时,采用列举、创设生活中常见的事物或情境,将抽象的问题形象化、具体化,使 相似文献
97.
随着农村中小学办学规模的日益扩大,学生伤害事故也存在上升的势头。学生伤害事故日益成为困扰学校工作和阻滞学校发展的严重问题。案例1:某中心小学一住校学生在晚饭前一段时间,邀了几个学生下河洗澡,结果溺水身亡。死者家属要求学校赔偿。按照《学生伤害事故处理办法》第十二条第二款“在学生自行外出或者擅自离校期间发生的学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当,不承担事故责任”这一说法,学校不负事故责任。况且学生溺水事故发生后,学校积极组织打捞尸体、处理后事,学校无过错。不过事故的发生恰逢国庆来临,为确保稳定,同时基于人道… 相似文献
98.
秦明华 《昭通师范高等专科学校学报》2004,26(5):69-71
针对学生存在的素描造型及认识观念的简单化、概念化等问题,教师要提高素质,更新教学观念,以形体结构为依据,进一步认识、研究素描造型的重要性、艺术含义、原则和方法. 相似文献
99.
高年级教学楼道内白墙上,出现了一只黑脚印。继而,第二只,第三只,第四只……一个比一个高,一个比一个有难度。不知道保护环境守纪律?我好恼火!我仔细观察了脚印的大小,确定为男生。利用专门的一节课,挨着班让男生抬起脚来,观察他们的鞋底花纹。然而,除了男孩子们扬起脚让我看鞋 相似文献
100.
加强成本管理是保障事业成功的重要条件,做好网络环境下的成人远程教育成本管理工作对提高成人远程教育发展水平具有重要意义。本文对网络环境下的成人远程教育成本管理现状及存在问题进行了分析,并从成本效益、成本管理等多方面提出了改进和加强成人远程教育管理的具体措施。 相似文献