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艺术教育，多少年来一直被视为教育的一个侧面，在素质教育的今天，她展现出从未有过的光彩与魅力。她不再是教育的附属品，而逐渐融入教育的主体之中，发挥着不可替代的作用。作为省级艺术教育示范校，沧州市运河区新华小学始终把艺术教育作为办学特色，坚持“以艺促德、以艺陶情、以艺辅智、以艺健体”的办学指导思想，体现“个性化素质教育”的办学理念，突出“以优美的旋律、绚丽的色彩，颂扬和塑造美的生活”这一主题，给学生搭建了一个张扬个性、表现自我、展示艺术才华的平台，努力培养学生高尚的审美情趣及其表现美、创造美的才能，充分展现了学生奋发向上的精神风貌和高雅的艺术情趣。 相似文献
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“老师,您什么时候再来给我们上一节数学课啊?”“喜欢上我的课吗?”“那当然,上课时我们就像进入了一个美丽的童话世界,不仅可以学知识,还可以看动画片,做游戏,挺好玩的。”这是化萌在兰州参加第十八届全国数学年会讲课比赛后,与上课的孩子们辞别时一个孩子对她说的话。 相似文献
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正随着一阵银铃般的笑声,在迎面走来的人群中,记者一下就认出了章唯英。章唯英爱笑,她爽朗的笑声就好像一剂忘却烦忧的解药,总能给人以激情和动力。更让人印象深刻的是她的执著,无论面对事业还是面对生活,章唯英都全身心地投入其中,乐此不疲。干工作,她满怀激情,硕果累累;待生活,她弹古筝,写小诗,多彩多姿。因了这份享受生活、珍惜美好的执著性格,她走出了一条用激情、柔情与豪情编织的 相似文献
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正巍峨的黄羊山下,迷人的洋河湖畔,有一处美丽的风景。这里,书香满园,鲜花遍地;这里,雏鹰展翅,梦想起飞。这就是宣化县第二中学,一个孕育希望的地方。作为省内规模最大的农村全寄宿制初中学校,她为张宣地区外出务工人员解除了无法照料留守儿童的后顾之忧,也弥补了农村家庭在教育子女方面能力和经验的不足。如何让学生学会自理、自立、自强,为人生打好基础,是学校和教师肩负的重任。对于第一次离家 相似文献
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正初次见到魏志国,他英俊的脸上始终带着淡淡的笑容,高大的身影忙前忙后,很难看出他是一名肾移植术后的尿毒症患者。魏志国的热情和乐观深深地感染着我们,谈话中,他很少提及自己的病情,说得最多的是如何用音乐放飞梦想,以及作为一名教师的幸福。初登讲台,用音乐放飞学生梦想 相似文献
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“课堂上,赵鹏老师甜美的声音,亲切的话语,与学生平等而又真切的交流,让我们真正体会到了什么是以学生为主体,什么是对生命的尊重与热爱!她的课堂,常常让我们感动,感动于她的自然与真实,感动于她对学生和语文教学发自内心的热爱：”这是在一次全国名师精品课展示暨教师专业成长研讨会上主持人对赵鹏的介绍。 相似文献