全文获取类型
| 收费全文 | 831篇 |
| 免费 | 2篇 |
| 国内免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 558篇 |
| 科学研究 | 80篇 |
| 各国文化 | 2篇 |
| 体育 | 58篇 |
| 综合类 | 9篇 |
| 文化理论 | 6篇 |
| 信息传播 | 121篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 11篇 |
| 2022年 | 7篇 |
| 2021年 | 9篇 |
| 2020年 | 6篇 |
| 2019年 | 10篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2017年 | 3篇 |
| 2016年 | 4篇 |
| 2015年 | 8篇 |
| 2014年 | 60篇 |
| 2013年 | 22篇 |
| 2012年 | 12篇 |
| 2011年 | 38篇 |
| 2010年 | 50篇 |
| 2009年 | 44篇 |
| 2008年 | 62篇 |
| 2007年 | 69篇 |
| 2006年 | 117篇 |
| 2005年 | 65篇 |
| 2004年 | 29篇 |
| 2003年 | 34篇 |
| 2002年 | 33篇 |
| 2001年 | 17篇 |
| 2000年 | 20篇 |
| 1999年 | 17篇 |
| 1998年 | 11篇 |
| 1997年 | 12篇 |
| 1996年 | 8篇 |
| 1995年 | 9篇 |
| 1994年 | 4篇 |
| 1993年 | 4篇 |
| 1991年 | 2篇 |
| 1990年 | 4篇 |
| 1989年 | 2篇 |
| 1986年 | 2篇 |
| 1985年 | 4篇 |
| 1984年 | 4篇 |
| 1983年 | 1篇 |
| 1982年 | 3篇 |
| 1981年 | 7篇 |
| 1980年 | 3篇 |
| 1976年 | 1篇 |
| 1955年 | 1篇 |
| 1933年 | 1篇 |
| 1928年 | 1篇 |
| 1921年 | 1篇 |
排序方式： 共有834条查询结果，搜索用时 0 毫秒
821.
谢植宣 《语文月刊(学术综合版)》2014,(8):64-65
“我也是偶然翻照片,才想起同桌的你……”,一首《同桌的你》飘过耳间。照片,可以定格美好瞬间,人合人欢人散,尽在其中。一张照片,可以让十多年后的你想起曾经同桌那位她,忆起当初的纯真年华。可如今,这一份情感到哪儿去了呢？ 相似文献
822.
谢植宣 《语文月刊(学术综合版)》2014,(8):84-89
【考场例文13】泛黄的照片
【点评：标题观点不明,作者对“泛黄的照片”持何种态度,没有表明。作为考场作文,标题还是直接亮明观点为宜。】 相似文献
823.
<正>写景作文是记叙文的一种,以写景为主,此类作文通过运用描写、叙述、抒情等表达方式来表现作者对景物的赞美及抒发感情,是小学阶段主要学习的作文类型之一。然而,笔者发现,小学生的写景作文存在着很多问题,在本文中,我将结合自己的教学实践谈一谈写景作文中存在的问题及解决策略。一、借一双"慧眼"世界并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛,想要发现美,就需要学会观察。对小学生而言,他们并不太了解"观察"和"看"的区别,虽然每天都在看,但基 相似文献
824.
文章通过两则案例,分析了目前家长在对幼儿出现攻击性行为时的不当处理及幼儿出现攻击性行为的原因,进而提出纠正策略。 相似文献
825.
826.
宣恩平 《珠海教育学院学报》1999,(4):79-82
本是运用献分析,概述当今背越式跳高有速度型及幅度、力量型两种。比及探讨背越式跳高是朝着助跑速度快．踏跳快、过杆快的基础上进行发展的。 相似文献
827.
在体育教学中,教师除运用语言讲解授课外,还大量地运用体态语言。体态语言是体育教师教学的重要方法和手段,也是联系师生双边教与学活动的重要纽带。在体育教学中,分析、研究,并掌握和运用好体态语言,对提高教师的教学能力和提高教学质量都有着重要的意义。 相似文献
828.
数字经济作为一种新的经济形态,为城乡融合发展提供了新动能。利用2013—2020年省级面板数据,采用熵值法测算数字经济和城乡融合发展指数,实证检验数字经济对城乡融合发展的影响效应及作用机制。研究发现：(1)数字经济对城乡融合发展有显著促进作用,引入工具变量等一系列稳健性检验后,结果依然显著。(2)区域创新能力是数字经济赋能城乡融合发展的重要传导机制,即数字经济可通过提升区域创新能力促进城乡融合发展。(3)数字经济对城乡融合发展的赋能效果存在异质性,分区域看,数字经济对中西部地区城乡融合发展的促进作用更强;分维度看,数字金融对城乡融合发展的促进作用最大,而数字基础设施对城乡融合发展的促进作用不显著。据此,政府应加快数字乡村建设,不断提升区域创新能力,加快城乡一体化数字基础设施建设。 相似文献
829.
日本教师教育制度的特征可归纳为以下三点:“高等教育程度的开放式的师范教育及教师资格”、“选拔式”的教员录用、“自主独立”的进修方式。日本的教师培养是在“学问自由”及一般教育(素养教育)与专业教育相结合的前提下在高等院校具体实施。教员的录用采取选拔方式,注重人品素养的评价。教师进修包含两个方面:一是以“学问自由”为基础 相似文献
830.
焦楚楚 《开封文化艺术职业学院学报》2023,(6):25-29
生态批评关注文学文本中人与自然、人与社会、人与自身之间的关系,生态意识是阿来作品的重要思想内容之一。通过文本细读,用生态批评来解读《蘑菇圈》,从生态之美、生态之危、生态之思三个维度挖掘《蘑菇圈》的生态内涵,进一步得出《蘑菇圈》作为生态文学作品的现实意义。机村从生态和谐逐渐走向生态崩坏,生态危机背后是人心的危机,《蘑菇圈》对生态家园的呼唤背后是对良善人心的深切呼唤。 相似文献