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当前素质教育作为一种思想越来越引起全社会的关注,素质教育的核心与关键是培养学生能力。高二哲学常识的学习在培养学生思维能力方面有着不可替代的作用。学生学习哲学常识的过程,应是思维能力受到系统化训练的过程。在哲学常识的学习过程中,学生应在教师的引导下结合教材内容,自觉培养抽象思维能力;横向思维能力和纵向思维能力;归纳与演绎能力;分析与综合能力;历史与逻辑统一的能力;辩证地看问题的能力;聚合式与发散式思维能力等等。当,然对哲学常识的学习可培养的能力绝不仅限于以上几个方面,而且关于能力的分类也有许多不同标准,但思维能力的培养与锻炼无疑应是哲学常识学习的重要内容之一。那么中学生应如何在哲学常识的学习中培养思维能力呢? 相似文献
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一、单项选择题1、将下列政党或组织按出现的先后顺序排列为()①国民党②中华革命党③中国国民党④中国同盟会⑤兴中会A．①②③④⑤B．⑤④③②①C．①⑤④②③D．⑤④①②③2、1920年,孙中山在《关于五四运动》一文中指出:“学潮弥漫全国,人皆激发天良,誓死为爱国之运动。倘能继长增高,其将来收获之伟大且久远者,可无疑也。”这反映出他()A．看到了人民群众作用B．准备改组国民党C．着手修改其革命纲领D．开始反对帝国主义3、中共从第一次工人运动高潮的失败中吸取的主要教训是()A．必须建立革命政权B．必须建立统一战线C．必须掌握革命领导权D．必须反对帝国主义4、1923年,中共三大召开期间,发生激烈争论。张 相似文献
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我们知道,方程的根是指使方程左右两边的值相等的未知数的值．如若x1是一元二次方程的一个根,则。;反之,若则x1是方程的一个根．有些关于方程的问题,若采用常规解法则十分繁琐或不易解出,这时若巧用方程根的定义来解,则十分奏效,请看如下几例．一、用于未值例1已知一元二次方程的两根之和为p,两根的平方和为q,两根立方和为,则的值为（）（’98安徽中考题）析解设原方程的两根分别为,则（’98山东省初中数学竞赛题）析解由已知得是上述方程的两不等实根．由根与系数的关系得二、用于比较大小例4设t是一元二次方程的一个实数根,… 相似文献
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一、填空题1．在Rt△ABC中,若AB＝5,BC＝3,则cosA＝________2在Rt△ABC中,若,则cosB＝_________3．已知sina＝,则锐角a＝________4．已知sin35°＝0．5736,则cos55°＝_________5．比较大小：Sin48°37°______cos41°22′6．7．若则8．若是方程的一个根,且a是锐角,则a＝＿．9．若则10．等腰梯形一底角为,面积为,中位线长6cm,则此梯形的周长为_______二、单项选择题1．若,则锐角a的度数是（）（A）20°;（B）30°;（C）40°;（D）50°．2在Rt△ABC中,则斜边C的长为（）（A）62（B）42（C）：（D）．3．若A是锐… 相似文献
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当前各类考试中,仍是以卷面得分来衡量人们的知识与技能掌握情况。所以,考试中要尽量在卷面中反映出自己掌握知识的真实情况。但在化学考试中常常有一些同学会做的题却不得分。据笔者统计分析,大致有以下几种情况：回,语言不准确例如,有的同学在回答试管夹央持试管的方法时,答作“将试管夹夹持在试管的1／3处”。错答的原因是没有指明三九处是从试管的底部算起还是从试管的D部算起。这些同学在实际操作时可能都能得满分,但笔答出来却不能得分。这就要求我们平时要加强语言逻辑ill练,注意语言的准确性。另外,还要注意课本上的叙述… 相似文献
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幼儿期是求知欲最旺盛的时期,幼儿对世界上的万事万物无不充满了好奇、疑问和幻想,他们渴望了解、渴望尝试、渴望探索未知世界的愿望非常强烈。〔镜头一〕语言课上,小故事《聪明的孩子》讲完了,孩子们没有像往常那样快速跑出教室,有的仍坐在座位上摆弄上课时做实验的镜子和蜡烛,有的围在教师的实验桌前问这问那……〔镜头二〕烈日下,幼儿三五成群趴在地上看蚂蚁,半天不动,任凭教师喊叫而不应……幼儿的这些表现对我们有很大的启发：何不搞一个科学实验班,对幼儿进行科学教育,帮助幼儿开拓视野,满足其心理需要,进一步培养其主动… 相似文献
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