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1总论
1.1图书馆概述——主要活动
截止到2007年2月,奥克兰大学图书馆共拥有12个学科专业分馆、4个信息共享中心、一个图书装订室和一个校外存储场所。与此同时,该图书馆还与奥克兰区域健康理事会签署合同,向其职工提供图书馆服务。 相似文献
933.
做好办公室行政管理工作的点滴思考 总被引:2,自引:0,他引:2
办公室作为一个综合的、全面的办事机构,从宏观方面看,它担负着执行、调研、协调、监督、智囊、服务等多方面的整体职能。从微观方面看,它担负着文件起草、文书处理、信息、信访、督办、协调、接待、办会以及通讯收发、用车安排、为领导和师生服务等多项任务,常被称作是承上启下、协调左右、联系内外的“枢纽”、“中心”。新形势下,对办公室工作在强化政务、搞好事务、规范服务等方面提出了更高的要求,办公室的行政管理工作也同样面临着如何从单纯的“接接电话喊喊人,传传口信看看门,收收发发捆捆绳”的事务工作,逐步成为辅助领导协调矛盾和处理各种急事、大事、难事的参谋助手,如何从经验管理逐步向科学管理转变。对此,笔者谈谈粗浅的看法: 相似文献
934.
<正>来自一名学渣的呐喊:我非常希望自己的学习成绩能有所提高,但是每次坚持努力学了几天就感觉找不到状态了,特别疲劳,看书的时候思维明显跟不上,很想睡觉,学习效率一下子就低了。我真的非常羡慕学霸们能坚持做到高效率、高投入的学习啊!难道他们真的不会犯困吗?他们就没有思维跟不上、看不进书的时候吗? 相似文献
936.
利用精准教学促进学生个性化成长是教育的理想诉求,也是国家教育政策的现实要求。多级认知诊断模型作为实施精准教学的有效工具,目前虽然应用广泛,但需要大量样本进行参数估计,在课堂教学中应用的门槛较高。基于此,文章首先根据认知及教学理论,对知识属性掌握程度进行多级划分,并构建了面向精准教学的多级认知诊断模型;然后,文章应用多级难度试题对学生知识状态进行测量分级,并在此基础上利用BP神经网络消除学生答题过程中的猜测或失误,从而实现较少样本情况下对学生知识状态的多级诊断;最后,文章应用模型开展教学实验,从诊断结果准确度、补救学习效果和学生满意度方面,验证模型能够对学生知识状态进行高效精准的多级诊断。文章通过研究,旨在为精准教学的实施和学生的个性化培养提供有效依据。 相似文献
937.
兰新宇 《青少年科技博览(中学版)》2005,(6)
电脑执行各种指令,一方面要靠硬件的基础,另一方面也要借助各种软件的强大威力。不过,对于初学者,有些问题还要先听听我的忠告,不然你可能要犯错。 相似文献
938.
939.
第一部分选择题(共50分)On theeontrary 10.Management often works hard to set uPa 1 .Voeabulary and Strueture(10 Point,1 Point foreaChi!仁em) 从下列各句四个选项中选出一个最佳答案,并在答题卡上将相应的字母涂黑. 1 .Itoffers us a fuller sense of being intenselyalive from to moment. A .rlme B moment C Period D.in、tant 2,Itmay be worth remembering thatjohn Majordidn,t himselfgo to Oxford,_most ofhis ministersdid. A .after B sinee C.while D.if 3 The effeets ofrapidtravel—一thebodyarefar mc,re d… 相似文献
940.