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11.
建国以来,我国材料类专业高等工程教育取得了很大成绩和发展,在金属材料、无机非金属材料、高分子材料和复合材料等领域为国家培养了大批科技和工程人才,也为经济发展做出了巨大贡献。但现时在专业设置、培养模式、教学方法、教学体系、知识结构以及对学生的素质和综合能力培养诸方面均难适应社会和时代的需要,须进行大胆的改革。在完成教育部“重点理工大学培养的人才素质要求与人才培养模式的研究与改革实践”、“材料类专业人才培养方案及教学内容体系改革与实践的研究”教改课题过程中,我们对21世纪的教育思想和模式进行了反复研究… 相似文献
12.
罗进近 《教学月刊(中学下旬版)》2013,(10)
在当下的"文言经典"教学语境中,语文教师往往会遭遇以下的教育尴尬和教学冷遇:当教师激情满怀地向学生教习《项羽之死》时,学生往往更喜欢关注"项羽该不该自刎"的生存问题,却对项羽之死所具有的悲情意义嘻嘻哈哈;当教师热情洋溢地向学生教习《陈情表》时,那一句"读此文而不哭者,其人不孝也"却引来了课堂的一片唏嘘不已之声;当教师言之凿凿地向学生教习《祭十二郎文》时,很多学生对韩愈的沉痛哀情无动于衷,反而由于文本句式丰富、虚词繁多而责怪文章"佶屈聱牙""枯燥难懂".就文本的经典性而言,上述文学作品无疑早已彪炳于文学史册,这些经典作品体现着国人无法逾越的历史和必须接受的传统,展现着民族的精神成长史和文化发展史,是炎黄子孙认识自身文化符号无法绕过的文化遗产.所以,"文言经典"教学所遭受的尴尬和冷遇,理应引起我们的深思和反省. 相似文献
13.
随着《课标》的深入实施,教师少讲,把课堂还给学生的教学模式已经普遍展开.教师要调动学生的探究兴趣,留给学生空间和时间.笔者结合在讲授“消元——二元一次方程组的解法”时的一些典型例题,谈谈如何创新性的开展课堂教学. 相似文献
14.
15.
16.
17.
18.
19.
高职“思想道德修养与法律基础”教学改革探索 总被引:1,自引:0,他引:1
崔春 《湖州职业技术学院学报》2008,6(3):74-76
《思想道德修养与法律基础》是实现高职德育目标重要的必修课程,必须正确认识其在高职思政课程体系中的地位、性质和任务,确立以“崇德尚能”为目标、以主体性德育理念为指导的课程改革基本理念,实现阅读导引、案例导学、实践体验三位一体的导学型教学模式,并合理构筑课程考核与成绩评价体系,才能切实提高“基础课”教学的针对性和实效性,使“基础课”真正承担起德育教育主渠道的功能。 相似文献
20.
一、历史与社会新课程实施中的表面化现象
(一)教学活动形式化
新课程重视学习过程,重视学生主动参与、乐于探究、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力,重视引导学生质疑、调查、探究,让学生在实践中主动地,富有个性地学习。对此,一些教师理解为教学活动越新颖、越生动活泼就越好; 相似文献